讀書要有選擇 導(dǎo)學(xué)案
1. 朗讀課文，劃分段落。 2. 理解文中出現(xiàn)的新詞，如“因人而異”、“無可厚非”、“日新月異”等詞語的意思。 展示單元二：(10分鐘) 1.為什么讀書要有選擇？ 2.可以選擇哪些？ 3. 怎樣選擇？ 展示單元三：(10分鐘) 搜集關(guān)于讀書的名言。 （總預(yù)時：40分鐘） 隨堂筆記：（5分鐘） 1.可以選擇書地類型__________________ __________________ __________________ _________________ 2.選擇的方法： 3.關(guān)于讀書的名言： _________________ __________________ __________________ 等級評定： ★ 寄語： 課外 拓展 遷移 運用 模仿課文2-6自然段的結(jié)構(gòu)和寫作方法寫一段話。 （總預(yù)時:15分鐘） 當(dāng)堂 反饋 談?wù)勂綍r選書的經(jīng)驗。 兩人小對子用紅筆批改隨堂筆記并互相給出評定等級，（加油，相信你是最棒的！）（預(yù)時：5分鐘）