《山谷中的謎底》案例（第二課時）
(1)雪松到底有什么本領？誰來說說？個別回答【出示：“當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。”】
(2)這句話中有沒有讓你印象深刻的詞句，圈一圈，認真地讀一讀【出示：圈一圈 讀一讀】，看看從中你感受到了什么？在小組內交流交流�！緦W生讀、圈、感悟、交流】
誰來說說？【全班交流，師做示范】
①想象“積”到一定程度，是什么樣的程度?【板書：積】
�、谶^渡：在這樣的重壓下，雪松那——(引讀)【板書：彎】這是雪松向風雪屈服低頭的表現嗎?從哪里可以看出? 【生回答：于是積雪便從樹枝上滑落】
③原來，彎曲是為了……【板書：落】
雪松把紛紛揚揚的雪片從身上抖落下來，原來它一時的彎曲是為了能立即反彈過來，【板書：彈】這樣的反彈重新展現出雪松獨有的身姿，你們看見了嗎?雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。
�、茏髡哂眠@一系列形象的動作描寫，為我們描繪了雪松獨有的本領，誰能用這句話中的一個短語來概括?【變色并板書：富有彈性】
⑤雪松是在盡可能地去承受雪的壓力而實在承受不了的情況下才開始彎曲，才肯彎曲的呀!雖然是彎曲，但這里面有著不屈的抗爭的力量，我們應該讀出這種力量!【全班齊讀】
(3)出示：“就這樣，反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。”
�、倜鎸χ╋L雪一次次的侵襲，雪松就這樣，(引讀)——
�、陲L還在刮著，雪依舊下著，柘樹倒下了，柏樹倒下了，女貞也倒下去了，而雪松卻是彎曲、反彈，再彎曲、再反彈……它仿佛是這個靜穆的世界里最后的斗士.在惡劣的生存環境下，奏出了生命的最強音，雪松就這樣，【再讀：反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。】
�、邸境鍪緢D片】從這幅雪松傲雪圖中，你感受到了什么?【生各抒己見】
④雖然雪松遭受過狂風的肆虐，經歷過暴雪的重壓，可是它仍然不屈不撓，昂起頭抖落了身上的積雪，它蒼翠挺拔的身姿一次次地屹立在大雪紛飛的山谷里。這種對生命永不言棄的頑強精神怎能不讓人驚嘆，佩服呢!讓我們帶著這樣的感情一起把這段話再讀一讀�！境鍪荆�“就這樣，反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。”，全班再讀】
3.充滿智慧的彎曲，充滿力量的反彈【出示：充滿智慧的彎曲，充滿力量的反彈】，這就是雪松的本領【出示：雪松的本領】!就是雪松能夠在最惡劣的環境下得以生存的原因，這就是山谷中的謎底【出示：山谷中的謎底】!
三、整合拓展，揭示謎底
1.那么，從雪松的身上我們能得到什么啟示呢？帳篷中的旅行者為自己的這一發現感到高興。一位說：【出示：兩位旅行者的對話，全班齊讀】
我們經常說：面對困難，要知難而上，勇往直前，乘風波浪，義無反顧……現在卻
說有時需要彎曲，這不是矛盾了嗎？你可以通過一個故事，一句名言俗語，或者一個成語來談談對這兩句話的理解嗎？【出示：小組討論：你可以通過一個故事，一句名言俗語，或者一個成語來談談對這兩句話的理解。】