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我們愛你啊,中國(一)

我們愛你啊,中國(一)

班級六(4)學科語文教時第一課時時間2004.2、11課題《我們愛你啊中國》教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課5個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。能在規(guī)定的時間內(nèi)描紅、臨寫好5個要求會寫的生字。3、通過理解詩歌語言和反復誦讀,激發(fā)學生熱愛偉大祖國的思想感情。教學重點難點1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過理解詩歌語言和反復誦讀,激發(fā)學生熱愛偉大祖國的思想感情。課前準備:中華民族的版圖;《配套光盤》。教學 過 程教師活動學生活動設計思考、添改 【談話切入】1.投影打出中華民族的版圖,老師介紹中國國土面積、東南西北各具特色的地理風貌。2.播放《配套光盤》中配樂朗誦,導入新課。 【朗讀感知】1.提出自讀要求:
  自由朗讀全詩兩遍,要求讀準字音,把詩句讀流暢,劃出不理解的句子。2.組織小組練讀,交流問題,組內(nèi)討論解決一些問題。3.組織各小組匯報朗讀情況,引導交流還未解決的問題。     1.看老師打出的投影片,根據(jù)老師的介紹了解中國國土的面積和東南西北各不相同的地理風貌。2.欣賞配樂朗讀,初步感知課文。 1.按教師提出的自讀要求自由朗讀全詩兩遍,讀準字音,力求把詩句讀流暢,并劃出自己不理解的句子。    2.以小組為單位進行練讀,交流自讀過程中產(chǎn)生的問題,在小組內(nèi)討論;把討論過程中產(chǎn)生的問題記錄下來,準備全班交流。 通過出示祖國版圖,使學生了解祖國的幅員遼闊,從而理解全詩第一小結(jié)的前四句詩。     在自由讀——小組合作讀——全班交流讀的過程中,    教 學 過 程教師活動學生活動設計思考、添改  4.組織全班自由練讀全詩。
  5.指名讀、齊讀全詩。   【品讀體味】
  1.提問:“我們愛你——”是全詩的一條情感主線,作者從哪些方面表達自己的這種情感的?
   2.提問:感受到作者對祖國炙熱情懷,你有沒有產(chǎn)生和作者一樣的情懷?自由交流。3.組織再次練讀,準備以小組為單位進行朗讀比賽。
  4.引導進行朗讀比賽。
  5.老師做總結(jié)評價。 【課堂小結(jié)】對學生本節(jié)課學習情況進行總結(jié)評價。  3、各四人小組的代表進行朗讀課文情況匯報;提出自己組里的問題。其他小組圍繞各組提出的問題展開討論。4、自四練讀全詩。5、聽其他同學朗讀本詩,簡單評議;齊讀全詩。 1、品讀體味作者通過遼闊的幅員壯麗的山河、豐富的特產(chǎn)、光輝的歷史、偉大的成就等幾方面表達自己對祖國的熱愛。2、全班互相交流自己讀了全文后所產(chǎn)生的情感。3、自由再練讀。4、小組推選代表進行朗讀比賽,評選讀得好的小組。5、根據(jù)教師評價針對重點段落和句子再練讀。 培養(yǎng)學生自主、合作的學習精神,引導他們在同學的互相交流中促使自己的理解由淺表向深入。  通過初步的品讀體味,理清全文的線索及作者表達情感的幾個方面。在自由交流中較深入地體會愛國的情感。 在反復練讀、評價中進一步品味課文的語言文字,為下一階段的學習作出充分鋪墊。 板書:1、我們愛你啊中國山河無比壯麗物產(chǎn)聞名世界“我們愛你,
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我們愛你啊,中國(一) 相關內(nèi)容:
  • 1我們愛你啊,中國

    1我們愛你啊,中國教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌語言和吟頌詩句,激發(fā)學生熱愛偉大祖國的思想感情。...

  • 1我們愛你啊,中國

    教材簡析這首詩作者以飽含激情的筆墨贊美祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就,抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛之情。全詩共分三部分。第一部分總寫對祖國的熱愛;第二部分從不同的側(cè)面歌頌祖國的壯麗山河、豐富的物產(chǎn)、多樣的民族、光...

  • 我們愛你啊,中國

    這篇課文是一首詩歌,作者以飽含激情的筆墨贊美了祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就,抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛之情。全詩語言凝練形象,結(jié)構(gòu)完整緊湊,感情強烈,富有節(jié)奏美和韻律美。...

  • 1、我們愛你啊,中國

    教學要求: 1、 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、 學會5個生字,理解由生字組成的詞語。 3、 通過理解詩歌語言和吟誦詩句,激發(fā)學生熱愛偉大祖國的思想感情。...

  • 我們愛你啊,中國

    教學要求:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學會本課6個生字,兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.通過反復吟誦,感受詩歌的句式特點,并能依照詩的第二至六節(jié)寫一到兩節(jié)。...

  • 我們愛你啊,中國(蘇教版國標本)

    設計理念:《我們愛你啊,中國》是一首詩歌,作者以飽含激情的筆墨贊美了祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就,抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛之情。...

  • 我們愛你啊,中國(練習設計)

    1、先用課文中的詞語填空,再有感情地誦讀!我們愛________________的桂林山水,我們愛_________________的杭州西湖,我們愛________________的黃山、廬山,我們愛_________________的長江、黃河,我們愛_____________的龍井茶,我們愛__...

  • 1.我們愛你啊,中國

    [教學目標]1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字,初步理解由生字組成的詞語。3、通過朗讀、誦讀,感受祖國幅員遼闊、景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,民族眾多、歷史悠久的特點,偉岸高潔的品質(zhì),開拓進取的精神,激發(fā)學生熱愛偉大祖國...

  • 1.我們愛你啊,中國(課課練)

    基礎練習 一、在正確有答案下面畫上橫線。 盎然(àn àng)屋脊(jí jǐ)傣家(dǎi tài) 粉(裝妝)玉砌邊(疆韁)戈(壁璧碧) 氣(魂魄)(憤奮)發(fā)哈(密蜜)瓜 二、加帶點的字選擇合適的解釋。...

  • 1、我們愛你啊,中國

    一、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,綠線內(nèi)的生字只認讀不寫,理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌語言和吟頌詩句,激發(fā)學生熱愛偉大祖國的思想感情。...

  • 1、我們愛你啊,中國(相關資源)

    課前思考1: 語文的學習既是課內(nèi),更有課外。在教學文本之前,先組織學生對“眼中的祖國”進行解讀,然后,在班級里教學習習慣“勤于搜集資料”之時,讓學生結(jié)合預習課文《我們愛你啊,中國》,開展“我眼中的祖國”資料的搜集,對文本學...

  • 我們愛你啊,中國(第二課時)

    班級六(4)學科語文教時第二課時時間2004.2、12課題《我們愛你啊,中國》教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、理解由生字組成的詞語,并能恰當?shù)剡\用“清奇俊秀、濃妝淡抹、云霧飄渺、波瀾壯闊”等詞語說一段話。...

  • 小學六年級語文教案
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