我們愛你啊，中國 第二課時
教學目標：（重點）通過理解詩歌語言、反復吟誦詩句，激發并豐厚學生熱愛偉大祖國的思想感情。
教學難點：理解詩歌和課外資料中一些較難理解的詞句和知識點。預習提綱：
繼續讀文、背文，旁注感受 。教學流程：
復習遷移——讀詩、悟情 ——拓展升華——誦詩、小結教學步驟：
一、復習遷移
1、聽寫詞語。
2、通過讀詩，說說從這首詩你知道了些什么、體會到什么？ （引導除內容外、還有作者對祖國深深的愛與贊美）。
二、讀詩、悟情
1、明確讀詩的要求：既要讀出祖國的特點，也要讀出作者對祖國的熱愛與贊美。
2、對照要求，自己練習。
3、請好朋友點評，再次練讀。
4、全班讀、評，再讀。
三、拓展升華
1、介紹(香港 吳正) [同題詩歌] 我愛我的祖國(節選)另附，讀讀，說說從中又讀懂了些什么？
2、介紹春節聯歡晚會上的春聯我愛中國。（另附）
四、誦詩、小結
1、飽含對祖國的熱愛、贊美，大聲讀詩。
2、教師渲染小結。
五、作業
1、有感情地讀背課文。
2、模仿這首詩歌，寫一篇詩歌《我們愛你， 》
附：
我愛我的祖國。我的祖國，是我生下來睡的搖籃；是我第一天上學去走過的石子路；是我在少年宮乘過的旋轉上升的火箭；是營火晚會熊熊燃燒的篝(gou)火……
我愛我的祖國。我的祖國，是吐魯番的葡萄，哈密的瓜；是海南島的菠蘿，膠東的蘋果；是關中平川雪白雪白的棉花；是長江兩岸金黃金黃的稻谷；是青藏高原胖敦敦的牦牛和綿羊，是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松；是集市上一堆一堆的竹筍，一籃一籃的雞蛋，是百貨公司里一個個大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的連衣裙……
我愛我的祖國。我的祖國，是東海漁船的點點白帆；是西山晚霞中的片片紅葉；是龍井蘭花般濃郁的綠茶；是景德鎮蛋殼般透明的瓷器；是黃河的浪濤洶涌，長城的巨龍奔騰；是云岡石窟的莊嚴，敦煌壁畫的絢麗……
我愛我的祖國。我的祖國，是屈原的詩歌，魯迅的文章；是張衡的候風地動儀，陳景潤的數學皇冠的明珠；是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌，登山隊員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……
我愛我的祖國。我的祖國是邊防哨所戰士槍口的準星；是港口領航員帽檐上的國徽；是國徽上天an門精湛湛的藍天，藍天下的鴿哨，鴿子回翔的華表和堆滿鮮花的人民英雄紀念碑……
我愛我的祖國。我的祖國，是描繪現代化藍圖的紙，是指引前進方向的羅盤，是傳播文明的活字印刷；是慶祝節日用火藥制成的噼噼啪啪的鞭炮，和向夜空噴灑的五彩繽紛的禮花……
我愛我的祖國。我的祖國，是我爺爺播種莊稼、栽種果樹的九百六十萬平方公里的大地；是我爸爸裝卸集裝箱、吊放水泥預制板的一百多米高的起重機；是鄰家叔叔、嬸嬸修建一幢一幢單元住房天天升高的腳手架……
我愛我的祖國我的祖國，是用兒歌催我熟睡的奶奶，是用乳汁喂我長大的媽媽；是教我認讀拼音字母學會＋－×÷的老師；是讓我戴上紅領巾聽我回答“時刻準備著”的輔導員……
我的祖國就是這…… 一切。
我愛我的祖國。
2、介紹春節聯歡晚會上的春聯我愛中國：
1、(北京)三海九門 京華迎奧運(上海)一江兩岸 世博靚申城
2、(重慶)朝天門 喜迎天下客 (天津)天津港 笑納萬國風
3、(吉林)車輪飛轉 東西南北追風去 (遼寧)鋼水奔騰 春夏秋冬入眼來