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19 錢學(xué)森 教案

19 錢學(xué)森 教案


(1)聯(lián)系3、4小節(jié)內(nèi)容,了解錢學(xué)森的這段話又是在怎樣的情況下說的?
(2)教師描述:當(dāng)時的中國經(jīng)歷了多年的戰(zhàn)火,剛剛成立,一切都非常破舊,無論是生活條件,還是搞科研的環(huán)境、設(shè)備,與美國提供的有著天壤之別。然而錢學(xué)森絲毫不嫌祖國貧窮,毅然決然地想要回去改變祖國的面貌。(板書:不嫌祖國貧窮)
(3)再讀他的這段話,說說你從中懂得了什么?
(4)練習(xí):是啊,祖國雖然窮,但錢學(xué)森相信只要中華兒女一起努力,我們的祖國不僅會從黑暗 走向 光明 ,也會從   走向   ……
5)再次感情朗讀這段話。
3、同時出示兩段話,教師小結(jié)。學(xué)生齊聲朗讀兩段話。
4、學(xué)習(xí)第五小節(jié)。
(1)既然鐵了心要回來,為什么又一直到1955年才回國呢?這中間又發(fā)生了些什么?讓我們先來聽聽美國的一位高級將領(lǐng)是怎么說的?(指名讀第五節(jié)。)
(2)拓展閱讀。也許將領(lǐng)的話還不能讓你完全了解錢學(xué)森對于一個國家到底重要到何種程度,那么老師這兒有個小故事,你讀了就更清楚了。(學(xué)生自由閱讀補(bǔ)充材料。)
(3)讀后交流感受。
5、小結(jié):錢學(xué)森回國的道路漫長而艱辛,國外豐厚的物質(zhì)生活誘惑不了他,國內(nèi)貧窮的創(chuàng)業(yè)條件也沒有嚇退他,甚至美國那冰冷的監(jiān)獄大門也沒能捆綁住他歸國的腳步。那么,是什么在支撐這他呢?(結(jié)合學(xué)生回答板書。)
四、鞏固自學(xué)成果。
1、說得多好啊!“早日回到祖國去,用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。”正是這種信念支撐著錢學(xué)森在美國呆了20年之久。皇天不負(fù)有心人,他終于盼到了夢寐以求的這一天。
出示錢學(xué)森歸國畫面,感情朗讀第一小節(jié)。
2、創(chuàng)設(shè)情境:22年的努力,15天的漂泊,克里夫蘭號巨輪終于靠岸了,在外漂泊多年的游子終于回到了祖國母親的懷抱。就在他雙腳踏上祖國土地的一霎那,他內(nèi)心感慨萬千,那激動人心的一刻他會說些什么?
五、課后延伸。
課文只向我們介紹了錢學(xué)森的一個方面,錢學(xué)森的故事還有很多很多。請在網(wǎng)上搜集相關(guān)資料進(jìn)行閱讀
六、作業(yè):
填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。
在人的一切活動中,記憶力具有重大的意義。(   )人們沒有記憶力,(     )不可能獲得知識和經(jīng)驗。記憶力(    )生來就有的,(    )自然而然發(fā)展起來的,(   )在正常的教學(xué)影響下培養(yǎng)起來的。
板書設(shè)計:
        抵擋物質(zhì)誘惑
殷殷赤子情
19、錢學(xué)森   不嫌祖國貧窮    
                    拳拳愛國心
        沖破百般阻撓

2頁,當(dāng)前第212
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