19 錢學森 教案2
(生齊讀第二句)
22.讀了錢學森的這兩段話,你覺得他有一顆怎樣的心?
(板書: 拳拳愛國心 )
四、細讀課文,讀出濃濃骨肉情:
1.正是這拳拳愛國心使錢學森踏上了回國的征途。請同學們細細地讀讀第三小節,看看還有什么牽動錢學森回國的情思?看誰有一雙敏銳的眼睛,能發現別人發現不了的東西。
(從“每逢佳節倍思親”和“他們一邊賞月,一邊傾訴思鄉情懷。”可以看出他思念家鄉。)
2.師(動情地敘述)年年中秋,今又中秋。錢學森有十幾年沒有回國了。1935年出國留學,到1949年,一共有14年沒有回國了。老師這里有一封錢學森寫給父母的家書。(師伴著樂曲動情地朗讀,學生被深深感染)
兒唯一深感遺憾的是已經有十個春節不能陪伴二老于身旁,不能盡孝于膝下。只好將思念和祝福之心訴諸信函,寄往二老身旁。二老見信如見兒面,權當兒在父母身邊,與二老共進年夜飯,共度團圓年……
3.錢學森思念親人,中國的父母也思念著遠在異國他鄉的錢學森。有一次,錢學森的母親生了重病,她寫下了這樣一首詩:
窗外細雨飛,
老婦命垂危。
夫君煎藥苦,
盼子子不歸。
4.這真是字字血,聲聲淚啊!那你說,牽動錢學森回國的還有什么?
(板書:濃濃骨肉情)
5.是啊!正是這拳拳愛國心,濃濃骨肉情,才促使錢學森毅然決然地回國。
6.此時此刻,讓我們再來讀一讀開頭的這段話,相信你們的感受會更加深刻:
在廣闊無垠的大海上,一般巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位40來歲的中年人站在甲板上,深情地眺望著水天一色的遠方:“啊!我就要回到魂牽夢繞的祖國了!”
7.錢學森的回國之途充滿了艱辛和坎坷,真可謂一波三折。怎樣的一波三折呢?讓我們下節課繼續研究。
板書:
錢學森
拳拳愛國心
濃濃骨肉情