六年級語文上冊期末復習資料人教版
形近字
拼命 敬仰 坐位 吉祥 劈敵 日寇 香蕉 簡單 干燥 洗澡
餅干 抑制 挫折 清潔 墻壁 冠軍 焦急 竹筒 急躁 早操
遭受 浴血 富裕 石碑 普通 柞樹 營地
糟糕 欲望 世俗 牌坊 樂譜 作業 管理
詞語搭配
白色的旋渦 有聲有色的樂譜 掃得干干凈凈 威風凜凜的象兵 久別重逢的朋友
瞻仰遺容 千方百計地貯存 排山倒海般地撲來 優哉游哉地閑逛 焦躁不安地吼叫
震耳欲聾的吼叫 英武豪邁的氣概 清波蕩漾的江面 浴血捕殺的戰場 長途跋涉眼睛
炯炯有神 清脆的的聲音 濕漉漉的地面 耀眼的光芒 金色的光芒 慢騰騰地踱來踱去 費力地睜 目不轉睛地看 悄悄地爬 興高采烈地跳
一塊面包 一片白色 一篇樂譜 一個背包 一群海鷗
二、日積月累
馬詩
唐 李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
李賀寫的《馬詩》共二十三首，此詩是第五首。這首詩通過詠馬、贊馬以及感嘆馬的命運，來表現志士的奇才異質、遠大抱負及不遇于時的感慨與憤懣（mèn）。
此詩在比興手法的運用上特別有意味。“燕山”，今蒙古國境內的杭愛山。“鉤”，是一種彎刀，屬武器，從明晃晃的月牙聯想到武器的形象，含有思戰斗之意；“何當”，何時才能夠。“金絡腦”，用黃金為飾的馬籠頭，屬貴重鞍具，象征馬受重用。
這首詩的大意是：塞外大沙漠里，黃沙在月光的映照下猶如皚皚的白雪，燕山山頭彎彎的月亮像鉤子一樣掛在天空。什么時候才能戴著黃金籠頭，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建樹功勛呢？
文學常識:
展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界，是動物文學的迷人之處。擅長寫動物文學的作家、寫了很多著名的作品。如：中國作家沈石溪的《第七條獵狗》《狼王夢》，加拿大作家西頓的《小戰馬》《紅脖子》，美國作家杰克·倫敦的《荒野的呼喚》《海狼》，日本作家椋鳩十的《孤島野犬》。
三、課文復習
一《老人與海鷗》
1.本課內容分 兩 部分。前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現了老人對 對海鷗無私的愛；后一部分則通過老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯場面，展現了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
2.理解句子：“海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。”
海鷗有節奏地翻飛著雪白的翅膀，那場面像一幅靈動的畫，更像一首美妙的歌。
3.“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。”
海鷗們是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀。
二《最后一頭戰象》
1. 本文以時間為序，寫出了四個感人的片斷：“英雄垂暮”、“重披戰甲”、“憑吊戰場”、“莊嚴歸去”，以充滿深情地筆觸歌頌了戰象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。
2.理解句子：“沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻頭久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到了久別重逢的老朋友。”