六年級語文上冊期末復習資料人教版
第二句話含蓄、深刻，一語雙關，體現了魯迅“韌”的戰斗精神。魯迅以此啟發人們積極進取，勇于開拓，為創造新生活勇敢地開辟道路，開創美好未來。
第三句是“俯首甘為孺子牛”這一崇高品德的體現，這句話教育我們要向魯迅先生學習，樂于奉獻，全心全意地為人民服務。
第四句話教育我們要珍惜時間，時間如同生命一般寶貴。
關于珍惜時間方面的魯迅名言還有：時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
最后這句話說明廣泛閱讀、博覽群書的好處。魯迅用蜜蜂釀蜜打比方，從正反兩方面申述自己的看法，說明了只有讀更多人的著作，閱讀面廣一點，才能得到多方面的知識。
三、課文復習：
一1魯迅原名 周樹人 ，字豫才， 浙江紹興 人。1918年5月發表中國現代文學史上第一篇白話小說 《狂人日記》。他的主要作品有小說 《吶喊》 、《彷徨》，《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集
《墳》《熱風》《華蓋集》。課文《少年閏土》選自小說 《故鄉》。毛澤東評價魯迅先生是偉大的文學家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。
二 1《少年閏土》一課通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農村少年形象。
2 文中回憶閏土講述的四件事，寫得最詳細的是 看瓜刺猹，表現了閏土的機智勇敢；其次是雪地捕鳥，表現了閏土的聰明能干、見多識廣；寫得較簡略的是海邊拾貝，看跳魚兒，表現了閏土的生活豐富多彩。
3 “他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。” 這句話的意思是我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。表達了“我”對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的向往 。
三1《我的伯父魯迅先生》一文中，作者 周曄 回憶了魯迅先生生前
的 四 件事，分別是談《水滸傳》、談“碰壁”、救助黃包車夫、關心女傭阿三 。說明魯迅先生是一個 愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。
2理解句子
1〉伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”此處簡短的
語言 描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風趣的性格特點
這句話表面是在夸自己記性好，實際是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。
2〉“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”是 對話 描寫。“四周黑洞洞”比喻當時的社會一片黑暗，看不到一點兒光明，人民連一點兒民主和自由都沒有，“碰壁”指與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害，談笑似的話語中，體現了魯迅先生 不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命的樂觀主義態度。
3〉“變得那么嚴肅”“半天沒動”“深深地嘆了一口氣”，這些是 表情 描寫表現了魯迅先生對舊社會的痛恨和對勞苦人民的極大同情。
3 魯迅先生翻譯的書有 《表》 《小約翰》 。
第六單元復習
必背:
1詩經.采薇昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
2春夜喜雨【唐】 杜 甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。