小學六年級語文上冊課內復習資料
第五組練習
一1魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的主要作品有小說《吶喊》、《彷徨》，《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集
《墳》《熱風》《華蓋集》。課文《少年閏土》選自小說《故鄉》。毛澤東評價魯迅先生是偉大的文學家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。
二1《少年閏土》一課通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農村少年形象。
2文中回憶閏土講述的四件事，寫得最詳細的是看瓜刺猹，表現了閏土的機智勇敢；其次是雪地捕鳥，表現了閏土的聰明能干、見多識廣；寫得較簡略的是海邊拾貝，看跳魚兒，表現了閏土的生活豐富多彩。
3“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。”這句話的意思是我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。表達了“我”對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的向往。
三1《我的伯父魯迅先生》一文中，作者周曄回憶了魯迅先生生前
的 四 件事，分別是談《水滸傳》、談“碰壁”、救助黃包車夫、關心女傭阿三。說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。
2理解句子
1〉 伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”此處簡短的
語言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風趣的性格特點
這句話表面是在夸自己記性好，實際是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。
2〉“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”是對話描寫。“四周黑洞洞”比喻當時的社會一片黑暗，看不到一點兒光明，人民連一點兒民主和自由都沒有，“碰壁”指與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害，談笑似的話語中，體現了魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命的樂觀主義態度。
3〉“變得那么嚴肅”“半天沒動”“深深地嘆了一口氣”，這些是 表情 描寫表現了魯迅先生對舊社會的痛恨和對勞苦人民的極大同情。
3魯迅先生翻譯的書有 《表》《小約翰》 。
第七組練習
一《老人與海鷗》
1.本課內容分兩部分。前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現了老人對對海鷗無私的愛；后一部分則通過老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯場面，展現了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
2.理解句子：“海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。”
海鷗有節奏地翻飛著雪白的翅膀，那場面像一幅靈動的畫，更像一首美妙的歌。
3.“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。”
海鷗們是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀。