【人美課標版】民間藝術的色彩搭配

　　提出問題：兩種色彩有什么差異？

　　（觀察、討論、發言、總結）

　　民間色：紅是大紅，黃偏重于中黃，藍是普藍。

　　西方色：紅是玫瑰紅，黃是檸檬黃，藍是鈷藍。

　　中國民間色彩偏暖，西方色彩偏冷。

　　民間美術常用色彩：

　　（圖片欣賞、觀察）

　　問題：民間美術常用那幾種色彩？

　�。òl言、總結）

　　紅、黃、藍、綠、黑、白。此外還有粉紅、蔥心綠、葡萄紫等。

　　民間美術的色彩搭配的規律：

　　原色搭配、純度高、對比強。

　　黑色起著非常重要的穩定對比色的作用。

　　民間關于色彩搭配的俗語：

　　紅配綠，真俗氣。

　　紅配紫，難看死。

　　紅配金黃，俊死姑娘。

　　年畫“點套”的口訣：軟靠硬，色不愣。（大紅、深綠、深藍、黑謂之硬色，淡灰、天藍、粉紅、粉綠、蛋黃謂之軟色）。黑配紫，狗吃屎。紅靠黃，亮晃晃。分清率，人品細。要向俏，帶點孝。要想精，帶點青。文相軟，無相硬，斷國孝，三藍黑。女紅、婦黃、寡青、老褐。紅忌紫，紫怕黃，黃喜綠，綠愛紅。

　　四、圖片欣賞（課件）

　　作業要求：

　　用民間美術的色彩搭配方法為自己設計的圖案著色。

　　方法：1、盡量用水粉色著色。

　　2、調色要濃稠一些。

　　調淺色不可只加水，應適當加白色。

　　注意刻畫精細，美觀。

　�。ㄕn堂巡視，幫助解決一些技法問題，協助學生完成創意。）

　　作業展示：

　　優秀作業展示：肯定、鼓勵，學生發言總結成功原因。

　　特色作業展示：肯定創意，學生發言談自己的看法，教師鼓勵評價，并提出修改建議。

　　課堂小結：

　　民間美術經常使用的色彩大體只有六種，但在勤勞智慧的勞動人民靈巧的手下卻變得千姿百態、異彩紛呈。而我們同學通過這三節課的學習，不光了解了許多民間美術的知識，更創造出如此出色的作品。同學們都知道一句話“越是民族的就越是世界的”讓我們成為中華民族文化的傳播者，讓中華民族藝術在世界藝術寶庫中燦爛輝煌。

　　課后反思：

　　本章節的內容，內涵較深，相對于當代的學生來說，距離較遠，學生往往覺得民間美術土、粗、俗，要使學生對其認可并喜歡，必須先使學生對其深度有一定了解，所以，教師決不能照本宣科，只就色彩談色彩，應從民間美術的內涵入手，讓學生在聽故事中加深對民間美術的了解，增強興趣，進而感受民間美術的形式美感，探討民間色彩搭配的規律。是否能把學生從膚淺的認識帶入對民間美術理解的氛圍中，是本課成功與否的關鍵。