年 級：三年級教學領域：造型·表現(xiàn) 設計·應用教學目標：1.指導學生在windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。2.指導學生采用windows畫圖程序進行復制、粘貼、翻轉和旋轉、拉伸和扭曲，組成一幅四方連續(xù)紋樣。...

一、教材分析（一）編輯指導思想本課是“世界遺產”系列課程的第2課，以世界自然遺產為專題進行欣賞評述活動。自然遺產指的是自然界景觀和陸地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌在內的森林和山峰等。...

[分析] 計劃明天一、教材分析 小學美術教案四年級下冊：01課 計劃明天好好計劃明天是每個人的理想，是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對美好未來的追求和向往，是人們的政治立場和世界觀在人生奮斗目標上的體現(xiàn)。...

課題 第1課 萬綠叢中一點紅 課型 造型表現(xiàn) 第1—2課時 教學 目標 知識目標 認識色彩的對比，使學生能利用對比色來裝點自己的生活。 能力目標 進行對比色的涂色練習。 情感目標 感受色彩的美。 內容分析 重點 認識色彩的對比。...

教學目標：1、通過啟發(fā)學生聯(lián)想，想象，指導學生堆出一座造型奇特，色彩艷麗的“沙工程”，培養(yǎng)學生的形象思維能力及造型能力。2、培養(yǎng)學生熱愛生活，向往未來的思想感情。...

教學目標：1、通過描畫自己的影子影子的游戲，感受圖形的外形美。2、通過和添加的表現(xiàn)手法，影子的游戲對簡潔圖形的藝術美有初步的了解。3、在描畫中，能運用合理的構圖、豐富的想象進行添加和組合。...

教學目標：1.認識點和線；2.基本掌握點和線的組合運用；3. 會用彩點和彩線組織成一幅好看的圖畫，具有一定的美感。教學重點：點、線組合的掌握。通過游戲、感受、談話解決。教學難點：對點、線豐富多變的外形想象和創(chuàng)造。...

教學目標：1.通過學習用手、樹葉等有紋理的物體初步進行印紋練習，讓學生了解繪畫形式的多樣性。2.體驗造型樂趣并獲得視覺和觸覺的感受，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識，提高審美能力。...

教材分析： 本課旨在通過讓學生通過體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉，初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作的。學習應用適當?shù)墓ぞ摺⑦\用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。...