小學美術教案二年級上冊：03課 自畫像
老師準備一些生肖動物的外形，同學們猜一猜它們到底是什么動物？
（1）一些容易辨認的外形
（2）一些不容易辨認的外形
小結：制作生肖的剪紙作品，首先就要把外形畫準，要不然剪出來就不像了。
5、紋樣的剪紙方法（1）隨手剪（2）對稱剪
三、學生作業布置
根據自己的屬相，剪一個小動物形象，注意剪出它的外形與紋樣。然后用膠水貼在作業本上。
四、老師巡回指導
五、互相交流，老師總結下課。
第三課時
課型：工藝設計
教學目標：通過教學讓學生為自己制作一張有趣的信息卡，并能通過信息卡與別的同學愉快地交流溝通。達到信息卡的信息傳達的目的，激發學生與別人溝通的欲望，培養學生互相了解的過程。
教學重點：信息卡的制作方法和步驟
教學難點：信息卡的獨創性與個性表達
教學準備：各種不同類型的信息卡、剪貼畫、色卡紙、油畫棒、膠水、剪刀
教學過程
一、演示導入課題
1、老師把自己不同的信息卡發給部分同學，讓他們回答從信息卡中了解到了老師的哪些信息？
2、提問：信息卡是干什么用的？都有些什么形狀？好看嗎？你要是做一個信息卡你會做得和老師一樣嗎？為什么？
3、小結：信息卡是傳遞個人信息的，我們制作的信息卡能讓別人很快了解你，并在最短的時間內和你成為好朋友，同學們，你們想做一個嗎？
二、上新課
1、說一說你的信息卡的組成部分，每個同學的信息卡肯定不同，說出你的不同之處。
2、講解信息卡的基本組成部分：
（1）圖形：與自己的興趣愛好有關。信息卡的外形可以是幾何形，也可以是具象形，如人臉形、鞋子形、蘋果形、卡通形鈴鐺形、花形、樹形、葉形、冰淇淋形等等。圖形還包括插圖，插圖可以小一點，要與外形相互協調。
（2）文字：主要指信息卡的內容。如姓名、年齡、愛好、格言、電話號碼、家庭住址等等。
3、老師示范信息卡的制作步驟：
（1）先畫好外形，并將外形剪下來；
（2）將內容寫上去，文字可以裝飾成紋樣；
（3）在其他的地方畫上裝飾用的與外形相互協調的圖案即可。
4、信息卡的色彩調配：
信息卡的外形與內容要以一個色調為主，如老師用的是黃色調，那么整個信息卡就必須多用黃色調，這樣設計出的信息卡才會協調。如果是紅色調你會用哪些色彩？
5、欣賞各種不同類型的信息卡。
三、學生作業
畫出信息卡的外形，經剪貼裝飾后，寫上自己的姓名、電話、屬相等。
四、老師巡回指導
五、游戲：將做好的信息卡與自己的好朋友交換，也可以與新朋友交換，讓我們大家都成為好朋友。
六、總結下課
[教案]莘村小學邱桂珍老師的教案
自畫像
————活動二（生肖剪紙）
教學版本：義務教育課程標準實驗教科書《美術》（湘版）
教學年級：二年級（上冊）
教學課題：《自畫像》第二課時
教學課型：綜合課
教學目標：
1、培養學生的觀察能力和綜合制作能力。
2、讓學生養成大膽想象、制作的能力。
3、了解中國傳統文化，充分感受民間藝術的美。
教學重難點：
重點：讓學生學會根據動物的形象特點進行想象、加工，用剪紙的方法制作生肖動物形象，讓學生養成大膽想象、制作的能力，促使其全面發展。
難點：引導學生樹立創新意識，即學會用“人無我有，人有我優”的觀點來指導自己的設計思路。