說課有利于提高教師的語言表達能力，每一位老師都要好好為自己上的課準備好說課稿，下面是關(guān)于二年級下冊說課稿《長方形和正方形的認識》，歡迎大家借鑒!二年級下冊說課稿《長方形和正方形的認識》長方形和正方形的認識一課是西師版義務(wù)教...

學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。教師應(yīng)激發(fā)學生的學習積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能，數(shù)學知識思想和方法，獲...

博羅實驗小學 多順栗一、 說教學內(nèi)容《長方形、正方形的認識》這一課出自九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第二冊第23頁。二、 說教材與學生充分發(fā)揮學生的主體作用，通過學生的大膽猜測和自主探索，使其積極地參與知識形成的全過程。...

長方形和正方形面積的計算）教學目標：1、使學生在參與長方形和正方形面積公式的推導中，掌握長方形和正方形面積的計算方法。2、在學生實際操作，抽象概括，得出一般結(jié)論中，培養(yǎng)學生主動探索的精神。...

一、教材分析《長方形和正方形面積的計算》是人教版小學數(shù)學三年級上冊第六單元第二節(jié)的內(nèi)容。本課是在學生已經(jīng)掌握了長方形、正方形的特征及其周長計算、面積和面積單位、學會用面積單位直接測量面積的基礎(chǔ)上進行教學的，是學生第一次學...

教學內(nèi)容：蘇教版第五冊p58——60頁長方形和正方形的認識。教學目標：1.通過讓學生數(shù)一數(shù)、折一折、比一比、量一量，使學生認識長方形、正方形的邊的特征，能辨認和區(qū)別這兩種圖形。...

一、聯(lián)系生活——感悟數(shù)學《課標》強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應(yīng)用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力，情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步和發(fā)展。...

設(shè)計說明學生的數(shù)學學習內(nèi)容應(yīng)當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的。因此，在學生已經(jīng)直觀地認識了長方形、正方形，并且了解了四邊形的特征的基礎(chǔ)上，本節(jié)課注重聯(lián)系學生已有的知識經(jīng)驗，提供了動手操作、探究交流的空間，讓學生在探究的...

長方形和正方形的面積計算仲劍軍教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級（下冊）有關(guān)長方形、正方形面積計算的內(nèi)容。教材簡析：本課時是在學生知道了面積的含義，初步認識面積單位和學會用面積單位直接量面積的基礎(chǔ)上進行教學的。...

教學目標：1、通過綜合練習，進一步加深學生對長方形、正方形周長含義的理解，使其能正確、熟練地進行長方形和正方形的周長計算。2、讓學生在練習中獲得成功的體驗，增強他們學好數(shù)學的信心。...

教學目標：1、熟練掌握長方形、正方形的特征，能正確判斷長方形或正方形掌握周長的含義，會測量和計算簡單圖形的周長。2、估算并計算生活中長方形和正方形的周長，培養(yǎng)學生的估算意識和解決實際問題的能力，使其體會解決問題的多樣化策略...

教學內(nèi)容：教學目標：1、經(jīng)歷探索長方形和正方形特征的過程，初步掌握長方形和正方形的基本特征。2、培養(yǎng)觀察、操作及思維能力。3、培養(yǎng)自主學習、合作交流的能力。教學過程：一、導入，揭示課題1、多媒體出示教室立體圖。...

在丹桂飄香的十月，有幸觀摩了在淮安實驗小學舉辦的2007年江蘇省小學數(shù)學青年教師評優(yōu)課。這是2007年江蘇省小學數(shù)學界的一場盛事，全省27位優(yōu)秀小學數(shù)學青年教師參與了這次角逐。...

教學內(nèi)容：蘇教版第五冊p58——60頁長方形和正方形的認識。教學目標：1.通過讓學生數(shù)一數(shù)、折一折、比一比、量一量，使學生認識長方形、正方形的邊的特征，能辨認和區(qū)別這兩種圖形。...

教材分析：學生在一年級已經(jīng)直觀認識了長方形和正方形，本節(jié)課在此基礎(chǔ)上進一步研究這兩種圖形的特征，為后面學習長、正方形的周長、面積以及立體幾何的學習打下基礎(chǔ)。...