5.1.3 《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)|人教課標(biāo)版
《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)
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5.1.3 《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)|人教課標(biāo)版...
5.1.3 《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)|人教課標(biāo)版...
教學(xué)內(nèi)容:課本P59—61 教學(xué)目的:1.認(rèn)識質(zhì)量單位噸,了解1噸的具體質(zhì)量。2.掌握噸與千克、千克與可之間的進(jìn)率,能進(jìn)行不同質(zhì)量單位之間的簡單換算。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識質(zhì)量單位噸,了解1噸的具體質(zhì)量。...
教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的概念,知道1噸= 1000千克,并能進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡單化聚。 2、培養(yǎng)學(xué)生對物體質(zhì)量估計(jì)的能力,發(fā)揮學(xué)生的空間想像能力。 教學(xué)重點(diǎn):建立1噸的概念,并能進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡單化聚。...
1噸的重量是非常抽象的。如何讓學(xué)生準(zhǔn)確感知1噸的重量,一向是教師們冥思苦想的一個問題。而引導(dǎo)學(xué)生建立1噸重的質(zhì)量觀念恰恰是本節(jié)課的重點(diǎn)。于是我重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā)學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)、聯(lián)系生活在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。...
一、說教材噸的認(rèn)識這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識了質(zhì)量單位“克”和“千克”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。且學(xué)生已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行千克和克單位之間的換算。這些都為這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容作了知識的鋪墊和思路孕伏。...
教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生認(rèn)識重量單位噸,知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克⒉能進(jìn)行重量單位間的簡單換算⒊培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、估計(jì)重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力教學(xué)重點(diǎn):建立重量單位“噸...
噸的認(rèn)識是第五冊的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)的對象是第一學(xué)段的三年級學(xué)生,他們的思維正處于具體形象思維為主,逐步向抽象邏輯思維過渡的階段。然而噸這個非常大的質(zhì)量單位,遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實(shí)際。...
教學(xué)目的1.使學(xué)生認(rèn)識重量單位噸,知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克.2.能進(jìn)行重量單位間的簡單換算.3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、估計(jì)重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力.教學(xué)重點(diǎn)建立重量單位“噸...
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三上第一單元:噸的認(rèn)識。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)的提煉和重組中認(rèn)識質(zhì)量單位噸,知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。...
教育本來是人的教育,但是現(xiàn)在我們卻看到它在不知不覺中放棄了育“人”的責(zé)任,人文的教育被忽略了,知識的教育、專業(yè)的教育被極端化了。而教育一旦離開了人,離開了人的靈魂或人的精神,嚴(yán)格說來就不成其教育。...
一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1.使學(xué)生認(rèn)識重量單位噸,知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克。2.能進(jìn)行重量單位間簡單換算。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,估計(jì)重量的能力和推理能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。...
教學(xué)設(shè)想:本節(jié)課是學(xué)生學(xué)了克與千克后的又一個常見量的教學(xué)課,同時(shí)是一個大計(jì)量單位的教學(xué)課.一般說來,學(xué)生對大的計(jì)量單位噸比較陌生,是計(jì)量單位教學(xué)的難點(diǎn),我主要通過以下幾個教學(xué)進(jìn)行突破.課前預(yù)習(xí)要求孩子熟悉用噸做單位的數(shù)量,熟悉自...
教學(xué)目的1.使學(xué)生認(rèn)識重量單位噸,知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克.2.能進(jìn)行重量單位間的簡單換算.3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、估計(jì)重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力.教學(xué)重點(diǎn)建立重量單位“噸...
前些天在三年級上課,好像一直沒找到感覺。雖然每天都聽了同年級教師的課,卻只能學(xué)來形式的東西,感覺整個思路還是在別人腦子里裝著,自己生搬硬套依樣兒畫葫蘆的老不像那么回事兒,一堂堂課下來,有時(shí)候自己也不知道講了什么。...