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5.1.3 《噸的認識》教學設計|人教課標版

5.1.3 《噸的認識》教學設計|人教課標版

教學內容:課本P5961

教學目的:1.認識質量單位噸,了解1噸的具體質量。

2.掌握噸與千克、千克與可之間的進率,能進行不同質量單位之間的簡單換算。

教學重點:認識質量單位噸,了解1噸的具體質量。

教學難點 :掌握不同質量單位之間的簡單換算。

教學準備:投影片。

教學過程 :

一、 復習導入  

1.我們以前學過哪些質量單位?它們的國際單位符號分別是什么?

板書: 千克

kg g

2.千克和克之間有怎樣的關系?

1千克=1000克,即1kg=1000g

3.但是在日常生活中,有一些很重的東西,比如用大輪船運大批的貨物,這時候用kg來作單位就很不方便,所以人們就規定了一個新的質量單位“噸”,今天我們就來認識“噸”。(板書)

二、 探求新知

1.噸的國際單位符號是“t”。

2.如果1袋大米的質量是100千克,那么2袋、3袋、4袋重多少千克?10袋呢?板書:100×10=1000(千克)

10100千克的大米重1000千克,這么多大米就重1噸。

如果1袋水泥重50千克,10袋重多少千克?20袋呢?

板書:50×20=1000(千克)

2050千克的水泥重1000千克,這么多水泥的質量也是1噸。

現在你知道噸和千克有什么關系了嗎?

板書:1=1000千克,即1t=1000kg

說說日常生活中你知道哪些東西的質量用噸作單位的?

3.小結:

1 我們學了哪些質量單位?按從大到小的順序說一說:

板書: 千克

t kg g

2 它們之間有怎樣的關系?(每相鄰兩個單位之間進率為1000

4.單位換算:討論5噸是多少千克?

想:1=1000千克,5噸就是51000千克,所以

5=5000千克。

三、 練習與鞏固

1.在( )里填數:

6t=( )kg 4000kg=( )t

9t=( )kg 7000kg=( )t

2.選擇合適的質量填在圖下的( )里。

火車裝貨( 60t 600kg 6000g

鴨重( 2t 200kg 2kg

小明體重( 4t 30kg 8000g

每個蘋果重( 2g 1kg 150g

3. 思考下面的質量與1噸各相差多少千克?

3000千克 800千克 650千克 720千克

1噸和這些數量能直接比較嗎?

怎樣就能比較了?

1噸是多少千克?

學生選擇自己喜歡的口答,集體點評。

四、 總結質疑

1.今天我們認識了一個新的質量單位“噸”,對于噸你了解了什么?

2.質疑。

作業 設計:

課堂——《課堂練習》

回家——《基本訓練》

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