三位數(shù)的進(jìn)位加法
師:第三條我們可以怎樣簡練的說?(哪一位上的數(shù)相加滿十向它前一位進(jìn)一)
4、 學(xué)生完整的說法則。
師:動筆寫我們能準(zhǔn)確知道哪位滿十,如果不計算你能不能判斷哪位上的數(shù)相加滿十嗎?我們看一看咱們班誰是火眼金睛。
5、 完成練一練第一題,獨立完成后集體訂正。
6、 解決第四個問題
師:列式計算時你發(fā)現(xiàn)這道題與前面幾道題有什么不同?
生可能談到:這道題是三個數(shù)相加;十位相加滿二十了;教師追問:滿二十多怎么辦?一定有同學(xué)會說:向前面進(jìn)2。
師:那如果數(shù)位上的數(shù)滿三十多或四十多五十多等,怎么辦?引導(dǎo)孩子說出哪一位上的數(shù)相加滿幾時就要向它的前一位進(jìn)幾。
7、 生總結(jié)三位數(shù)進(jìn)位加法法則。
三、練一練
獨立完成數(shù)學(xué)書11頁2、3題。做完后選兩名同學(xué)重點說一說后兩題的計算過程。