牛津3A——Unit 12 Review and check教案
3. show the picture .
t: what can you see?
s1: i can see a hamburger .
s2: i can see a cup of coffee .
……
step3 presentation .
1. the t shows the wall picture .(c look and say ).
2. do you know who they are ?
3. group work .
ss discuss : what are they talking about ?
4. check .
picture1 yang zing :look at my skirt.
mike : it’s short .
picture2 yang ling : look at this dress .
mike : how nice !
……
5. try to act .
step 4 workbook .
a . listen and respond .
b. 游戲：look and guess一學生做出某一動物的特征，其余學生猜是何動物，以此復習動物類單詞，幫助完成listen and draw .
c. listen , find and draw .
d. listen and match .
e. listen ,find and circle .
step 5 goodbye .
課后筆記：
本單元主要是對第7-11單元進行一人系統的復習，“興趣是最好的先師”為了充分調動學生學習英語，并用英語進行交流的積極性。在本單元的教學中我設計了大量的游戲，讓學生在“改中學，學中玩。” 這樣學生就在歡快的氣氛中不知不覺地進行了復習，效果好。在復習中發現，學生對于喝的飲料，由于單詞比較第，掌握上有些難度。對于第八單元介紹自己的句型中，對介紹自己的“耳朵、頭發”上有些難度，對于“is ,are ” 容易混。 這還需在以后的復習中加練習。