《牛津小學英語3B》第九單元教案
step3, homework:listen to the tape after school and read the text. 3b第九單元第四教時一、教學內容牛津小學英語 3b第九單元第四課時二、教學目標1、 復習字母：a-n2、 能正確聽、說、讀、寫字母 rr, ss, tt.3、 學習字母歌：a letter song- rst.三、教學重點：能正確聽、說、讀、寫字母 rr, ss, tt.四、教學重點能正確發好/e/的音，把字母準確歸類。五、課前準備字母卡， 錄音機六、 教學過程step1. free talk:1、 小游戲：“摘蘋果”（用簡筆畫畫三個有a、e標簽的籮筐， 讓小朋友把含有相同音的字母蘋果摘下來，放在相應的籮筐里。） aa: hh,jj,kkee: bb,cc,dd,gg2、背誦字母a-n： 3、.a game" what's missing?" 游戲規則：教師扇形出示大寫/小寫字母卡a—n，快速抽去一張并問“what's missing?"學生搶答少了哪張。4、朗讀字母組合： ah bd ef ij cg khhk ef kg ji big bedil il mn mn 5、復習a-q的兒歌。 step2 presentation1 學習字母rr, ss, tt.的發音a 聽老師示范朗讀字母rr, ss, tt.的發音。b 分別跟讀這三個字母的發音，注意用升降調。c 指導學生給字母找蘋果[e]: ff,ll,mm,nn,ssd 找鄰居e 拼讀課文picture dictionary中的單詞.f 學習《易捷兒統韻律英語》rst字母兒歌2 學習字母書寫a 分別仔細觀察rr, ss, tt.的書寫。b 教師范寫、學生書空、學生總結書寫規則、練習書寫 r由二筆寫成，占一二兩格，r由一筆寫成，占中間一格 s由一筆寫成，占一二兩格，s由一筆寫成，占中間一格 t由二筆寫成，占一二兩格，t由二筆寫成，占中間一格step3 practise 1 完成練習冊d部分2 聽寫字母組合step 4 homework抄寫本單元字母大小寫各三遍。