牛津小學英語3B全冊第七單元教案
…….
b finish the exercise
教師做示范后，同桌合作完成表格。
2 學說歌謠where’s my broom?
a、 聽錄音，了解歌謠
b、 學說歌謠
c、 邊說邊表演
homework:
朗讀課文unit 7 where?
3b第七單元第四課時
一、 教學內容
《九年義務教育六年制小學教科書.牛津小學英語》3b第七單元第四課時
二、 教學目標
1 復習字母a-k
2 能正確地聽說讀寫字母ll,mm,nn。
3 學習《易捷兒統韻律英語》lmn字母兒歌。
三、 教學重點
能正確聽、說、讀、寫字母llmmnn 。
四、教學難點
能正確地發[e]，熟練地聽辨mm,nn的發音。
五、 課前準備
1 字母卡片
2 在小黑板上寫好字母組合，找鄰居
六、 教學過程
step1. free talk:
1、 小游戲：“司令官帶小兵”
請拿到字母卡的學生對號入座 aa: hh,jj,kk
ee: bb,cc,dd,gg
ii
2、背誦字母a-k： 形式——it’s me / 接龍
4、.a game" what’s missing?"
游戲規則：教師扇形出示大寫/小寫字母卡a—k，快速抽去一張并問“what’s missing?"學生搶答少了哪張。 5、朗讀字母組合：
ah bd ef ij cg kh
hk ef kg ji big bed
6、 找鄰居
b____ d f____h i____ k _____ f h
e____ g c ___ e h ____ j i___ ____
step2 presentation
1 學習字母ll,mm,nn的發音
a 聽老師示范朗讀字母l，m，n的發音。
b 分別跟讀這三個字母的發音，注意用升降調。
c 指導學生給字母找指揮官[e]: ff,ll,mm,nn
2 學習字母書寫
a 分別仔細觀察ll,mm,nn的書寫。
b 教師范寫、學生書空、學生總結書寫規則、練習書寫
l由一筆寫成，l由一筆寫成，占一二兩格
m由兩筆寫成，占一二兩格，m由一筆寫成，占中間一格
n由三筆寫成，占一二兩格，n由一筆寫成，占中間一格
3 學習《易捷兒統韻律英語》lmn字母兒歌
step3 practise
1 完成練習冊d部分
2 聽寫字母組合
step 4 homework
抄寫lmn大小寫各四遍。