3A Unit 3 This is my father教案
hi/hello, … i can see a/some … <they are all very good>teacher’s reflection學生在練習 “i can see a …/some …”時，常會忘記 “a”或 “some”，并且在用復數時，他們也常會忘記說 “s”；這節課中的歌謠是一個難點，它速度很快，很多學生在聽了兩遍之后都不會說，第三遍開始只能一句一句聽和跟讀，回家后還要讓他們跟讀、模仿。
unit 2 he will sleep on sunday.一、教學目標與要求：1、知識與能力目標1）能夠聽懂、會說、認讀下列詞匯: day after monday tuesday wednesday thursday friday saturday sunday 2）能夠仿說和運用下列句型：what day is after…?...
班級_________ 姓名_________ 三年級上冊單詞總匯一、形容詞good 好的 __________ 好的 __________ 好的 __________ 新的 __________ 年輕的 __________ 老的; 舊的 __________ 可愛的__________ 強壯的 __________ 瘦的 __________...
小學導學案 學習 內容 module 4 colours 第一課時 unit 1 it’s red. 學 習 目 標 1. knowledge aim：知識目標 words: panda my it red blue yellow green black sentences: i’m a panda. my name is panpan....
三年級module 9 unit 1 this is my mother導學案一.教材分析 第一冊第9模塊第一單元，根據《小學英語新課程標準》提出的目標，一個非常重要的目標在小學階段的主要任務是激發和培養學生學習英語的興趣，養成良好的學習習慣，培養一定的語...
unit 1 i’ve got a new kite語言功能：向別人介紹自己所擁有的物品。語言結構：學習句型“i’ve got a…”，并能正確流利地用此句型來介紹自己所擁有的物品。教學目標： a.語言知識目標：學習目標語句“i’ve got a… we’ve got a…”。...
復習內容：unit1-2課型：復習課復習目標：1. 能聽懂、會說、會讀日常打招呼用語：hello. good morning. hi. good afternoon. good evening. goodbye. nice to meet you. i’m… are you…? yes, i am./ no, i’m not.2....
第四課時一、教學重點：動詞短語的ing 形式：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail。二、教學難點：以不發音的字母e結尾的動詞ing 形式的變化。...
unit5 look at me!教學目標1. review the words: new, red, green, blue, yellow, brown2. the students can listen,say,read and understand the pattern “look at my new…”, and then they can praise the others in situations .3....