陜旅版小學三年級英語上冊全冊教案2
3）板書happy new year!并多次反復領讀。讓學生試著拼讀h-a-p-p-y happy
3.鞏固活動（小組游戲）
找朋友
教師分別將以下單詞寫在四張卡片上：happy, new， year, merry, christmas將這5個卡片分別交給來自于不同組的同學，教師在講臺前對底下在座的學生做口型說“happy new year！”拿著happy和new year卡片的同學要迅速的跑到一起并大聲重復happy new year！
1. 課后作業
在練習本上抄寫
happy new new year happy new year各一行
第二課時
教學目標：
1.能夠聽、說、讀、寫單詞: merry, christmas, father christmas, a christmas tree.
2.熟練掌握祝福語句：merry christmas!
3.了解新年和圣誕節的知識，掌握happy和merry的用法。
重點難點：
1. father christmas, tree. merry 的四會掌握。
2.掌握happy和merry的用法。
課前準備:
1. 教師準備本年的舊日歷和即將到來的新年日歷個一本。
2. 學生準備自己制作新年賀卡，或者圣誕賀卡要用到的工具，如：硬紙，彩筆，剪刀，膠水等。
3. 教師準備一些中國新年比較典型的實物或者圖片，如：鞭炮，對聯，餃子等；同時也
教學過程：
1. 組織課堂
放錄音，跟唱歌曲happy new year！師生互致問候，開始上課。
2. 新課展示
1） 教師可以通過自己的表情變化讓學生理解happy一詞的含義，緊接著，教師可以通過送賀年卡的形式引出happy new year!通過送圣誕卡引出merry chritmas!
在此教師要給學生說明：“new”是個形容詞，表示新的，new year就是新年，而happy new year！就可以翻譯為新年快樂；同時我們可以說happy teachers’ day!（教師節 ）happy children’s day�。▋和潱﹉appy mothers’ day!（母親節） happy women’s day!（三八婦女節 ）雖然happy和merry都有表示“快樂的”的意思，但是我們習慣上說merry christmas!，
教師可以結合班里孩子們的程度適當為他們介紹相關圣誕節的知識，以幫助他們了解西方文化：人們在圣誕節要用彩燈(christmas lights)裝扮房子，在客廳里裝扮起圣誕樹(christmas tree)，樹頂上總是放一顆星星(a star),家人都互相送禮物(christmas gifts).他們把禮物包裝起來，掛在圣誕樹上或凡在樹下，全家人在圣誕節這天(on christmas day)早上拆開禮物。孩子們則在床頭掛一只絲襪(socking)，他們相信圣誕老人(father christmas)會從煙囪進來給他們送來禮物。其實禮物都是家里的長輩悄悄放進去的。另外在這一天，人們還要一起吃圣誕大餐呢。
2）（激發興趣） 這里請給出一個西方國家過圣誕節是的場景，其中tom和jerry兩個人再國外,遇到了圣誕老人）
tom：（看日歷）woo…it’s december 25th! it’s christmas day today.
jerry：merry christmas!
tom：merry christmas!
father christmas: merry christmas!（圣誕節快樂） here you are！（給你）
jerry and tom：thank you father chrismas!（圣誕老人）
father christmas: you’re welcome!（不客氣）