三年級英語上冊全冊導學案2（湘少版）
ss: touch my...
1、聽課文c部分錄音，跟讀。
2、四人一組練習課文c部分。可靈活運用已學過的單詞。分角色表演課文c部分。
3、閱讀理解d部分內容，分角色表演。
4、布置作業。
period 3
一、教學目標
1、能掌握字母cc在單詞中的發音及音標。
2、會唱英語歌曲“body song"。
3、掌握字母mm、nn、oo、pp、qq的正確書寫。
二、教學難點及重點
能掌握字母cc在單詞中的發音及音標。掌握字母mm、nn、oo、pp、qq的正確書寫。
三、教學步驟
step 1 warming up
1、師生問候。
2、復習身體各部位名稱，以及相關指令。
游戲—simon says(西蒙說）
step 2 presentation and drill
1、讓學生戴上字母頭飾自由會話。
s1: hello! l" m bb. what" s your name?
s2: my name is gg. who’s he?
...
step 3 prectise
1、閱讀課文e部分內容，理解句子大意，然后按照其步驟練習面部器官單詞。
2、老師引導學生理解f部分的內容大意并掌握字母cc的發音及音標。
3、解釋課文g部分的游戲規則，分組進行比賽。
4、教學英語歌曲“body song"。
5、教學字母ii、jj、kk、ll的正確書寫。
step 4 consolidation
1、鼓勵學生自由創設情景，大膽進行會話。
2、評價。
3、練習。
教學反思：
unit 11 i like the bird。
period 1
一、教學目標
1、能聽懂、會說新單詞。
2、能利用句型“this is ……”介紹小動物。
3、能運用句型“i like ……”表達自己喜歡什么小動物。
二、教學重點難點
能利用句型“this is ……”介紹小動物。能運用句型“i like ……”表達自己喜歡什么小動物。
三、教學步驟
step 1 warming up
1、師生問候。
2、復習已學的課堂指令
step 2 presentation and drill
1、出示小貓、小狗等小動物的圖片，引導學生用句型“this is ……”介紹小動物，用句型“i like ……”表達自己喜歡什么小動物。
2、把所有小動物的圖片拿出來，然后請同學上臺表演。然后分組進行比賽。
3、聽課文a部分錄音，教師指導學生理解其內容大意，然后復述所聽內容。
4、聽課文a部分錄音，跟讀課文。
step 3 practice
1、分小組練習課文a部分。分角色表演。
2、創設情景，自由會話。
3、布置家庭作業。
period 2
一、教學目標
1、能聽懂、會說新單詞。
2、復習句型“this is ……”“i like ……”。
3、掌握否定句“it isn’t ……”，理解come on。
二、教學重點難點
掌握否定句“it isn’t ……”，理解come on。
三、教學步驟
step 1 warming up
1、師生問候。
2、復習已學句型。
step 2 presentation and drill
1、教學b部分的單詞，然后運用句型“this is ……”“i like ……”進行練習。
2、聽課文c部分錄音，跟讀，分角色練讀。
3、四人一組練習課文c部分。可靈活運用已學過的單詞。分角色表演課文c部分。
4、閱讀理解d部分內容，教師教學句子大意，著重講解否定句“it isn’t ……”，然后分角色表演。
step 3 consolidation
1、鼓勵學生自由創設情景，大膽進行會話。
2、評價。
3、練習，布置作業。
period 3
一、教學目標
1、能掌握字母dd在單詞中的發音及音標。
2、會運用句型“you’re a ……”。