三下Unit 2 A Let’s say Let’s chant教學設計
2.比一比，做一做
教師鼓勵學生課下繼續尋找生活中的英語字母，并安排學生分小組辦一期專題字母手抄報。
(設計思路:此項實踐性作業績緊密結合所學內容，又做了適當的拓展和延伸，有利于培養學生以致用的能力。)
unit 4 do you like pears ? 一、教學內容與目標：1、能聽、說、認讀四種常見水果的單詞peach , watermelon , peach , orange .2、能聽懂會說句子：hmm , it tastes good,并能夠在實際情景中運用。...
unit 10 touch your head.課題touch your head.教材版本湖南少年兒童出版社 三年級（上）課型第一課時：聽說課姓名王向麗學校黃沙畔田學校課時安排本單元作三個課時安排，本節課是第一課時。...
unit 3 how many? (2)教學目標和要求：1、let’s learn the numbers2、try to listen and do 3、say out the numbers教學重點：the numbers教學難點：say out the numbers教學用具：tape/recorder/pictures/things教學過程：step1:...
pep三年級英語下冊recycle 1第一課時教學設計新華學校 梁靜課 題recycle 1 let’s act教學目的能聽懂，會說“where are you from? i am from… ”“this is my new friend…(名字).“ who’s that man(boy)? he’s my … who’s that...
unit10 let's do it. *使學生能聽懂用英語說的簡單指令*使學生能進一步復習文具用品*使學生能模仿發出字母jj及所給單詞的讀音*使學生能讀出第6部分所給出的句子 交際句型：put the ruler in your hand. this is a ruler. that is a...
unit 2 she’s quite good at english.一.教學目標與要求1、知識與能力目標⑴ 學生會談論學習成績和表現等。...
課題:新紀元英語三年級1a chapter 6 at the 200學習目標:1、能聽懂會說單詞： arms , tail , monkey , hippo , legs , elephant 2、能聽懂、會說并能運用句型： a monkey has a long tail . [Page]學習重點：a monkey has a long tail ....
unit 7 on the farm（story time）導學案蘇教版【課型】 新授課【上課時間】【教學目標】1.能用正確的語音語調朗讀課文對話。2.能夠根據圖片提示，表演課文對話。3.能夠在日常生活中運用課文中的句型。...