小學第6冊英語復習3課時教案
第三課時教學重點:
問答中外重要節日及部分中外名人的生日所在的月份或季節。
教學難點:
正確表達中外重要節日及部分中外名人的生日所在的月份或季節。
課前準備:
資源中心的相關素材。
12個月的單詞卡片。
學生搜集中外重要節日及部分中外名人的生日所在的月份。
教師準備相關節日及部分中外名人的圖片或音像資料片。
教師課前準備let’s find out 2的配圖畫好春、夏、秋、冬四個方框。
錄音:listen and number。
教學過程:
warm up (熱身)
活動一 復習單詞
教學參考時間:3分鐘
(1)教師播放let’s chant部分的歌謠,學生聽一遍后跟唱。
(2)出示帶有各個月份特征的單詞卡片。學生看圖說出單詞,并一起拼讀其縮寫形式。
幫助學生在有節奏的說唱中鞏固記憶單詞,為在后面活動中學生能夠熟練應用作鋪墊。
活動二 復習句子
教學參考時間:5分鐘
(1)師生同唱let’s chant部分歌謠“when is your birthday?”。
(2)教師引導學生看歌謠下面的翻滾過山車的動畫,師生進行問答,如:when is the rabbit’s birthday? it’s in may. 等。教師示范后請學生進行pair work,也可以展開競賽的形式進行“連鎖問答”。
鞏固有關生日問答的語句,為let’s find out 1的活動做準備。
presentation (新知呈現)
活動三 名人生日
教學參考時間:6分鐘
(1)請學生分別展示在課前搜集的資料,談一些名人的事跡;教師鼓勵并表揚做得好、知識面廣的學生。
(2)教師出示圖片和資料簡單介紹let’s find out 1中的6個人物,學生閱讀資料后,教師提問:when is...’s birthday?學生完成let’s find out 1的表格:(答案)
name birthday
einstein march 14th,1879
madam curie november 7th,1867
thomas edison february 11th,1847
isaac newton january 4th,1643
lu xun september 25th,1881
chen jingrun may 22nd,1933
通過查詢一些名人的生日,學習他們的事跡;同時鞏固月份單詞的拼寫。
活動四 中外節日
教學參考時間:5分鐘
教師接著剛才的話題,說:einstein’s birthday is in march. march is in spring. so einstein’s birthday is in spring. 師生可進行如下對話:
t:which season is january in?
s:it’s in winter.
教師在課前畫好的winter方框里填入january,依次問答其它的月份并板書。
通過生日的話題將月份和季節聯系起來,為let’s find out 2的活動做準備。
(2)教師展示各個節日的圖片,學生分別說出節日名稱。如:展示南瓜燈和孩子們挨家挨戶要糖果的場景時,學生做出反應,說:it’s halloween. 教師問:when is halloween?學生回答:it’s in october. 教師說:october is in fall. so halloween is in fall. 板書halloween在fall的方框里。
復習節日名稱,找到節日所在的季節,為下面的歸類練習進行了鋪墊。
(3)學生四人一組,將節日按季節分類,完成下面的表格: