《美麗的小興安嶺》導學案
學習目標：
1.學會本課的生字新詞。
2.有感情地朗讀課文，并背誦喜歡的自然段。
學習重點：
1、會讀、會寫本課所學生字。
2、體會作者按四季變化的順序，抓住每季特點觀察的方法
學習方法指導：小組討論，合作探究
知識鏈接：
小興安嶺景色
小興安嶺，西北接伊勒呼里山，東南到松花江畔，長約500公里。小興安嶺西與大興安嶺對峙，又稱“東興安嶺”，亦名“布倫山”。縱貫黑龍江省中北部。
預習任務：
1、借助拼音能讀，能寫本課15個生字。
2、能通順、流利、有感情地朗讀課文。
3、初步感受小興安嶺的優美風景。
自主、合作、探究：
1、小組之間互讀生字，交流如何記住易錯字、難寫字。
2、互讀課文，相互糾錯。
3、說說本文是按照什么順序寫的，談談自己最喜歡
小興安嶺哪個季節的景色，并把相應的段落讀給大家聽。
4、找出用得好的詞語，大家交流。
5、背誦自己喜歡的自然段。
我來闖關：
a、看拼音，寫詞語。
qiānsīwànlǚ cōngcōnglónglóng yàocái
( ) ( ) ( )
dǎngzhù gòngxiàn guāfēng jìnpào
( ) ( ) ( ) ( )
b、辨字組詞。
刮（ ） 浸（ ） 擋（ ） 藥（ ）
亂（ ） 侵（ ） 檔（ ） 約（ ）
學習收獲：
知識延伸：
1、 了解大興安嶺相關知識。
班級 三年級 課 題 23、美麗的小興安嶺 課 時第二課時
主備人 陳勤英 審核人 組別 使用人 使用日期