《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計4
仔細(xì)看標(biāo)點,想想怎么讀,再讀。
ⅵ、過渡:許多年以后,當(dāng)陶罐被挖出來時,它說的第二句話是什么?誰來讀一讀。你體會出什么?(友善、寬容)
三、(去掉四部分對話的提示語)朗讀課文
1、分角色朗讀。
2、指名同位讀。
3、分男女生讀。
四、談收獲
思考:這個故事告訴我們什么道理?
1、要謙虛,不要驕傲
2、要多看別人的長處,正確對待自己的不足
3、驕傲的人下場是可悲的
五、作業(yè):
1、請將這個故事講給爸爸媽媽聽。
2、小組分角色表演這個故事。
〖板書設(shè)計〗