春日
三、惜春:書(shū)海求知
同學(xué)們,詩(shī)人朱熹在泗水河畔春游,心情為何如此快樂(lè)?原因之一,是因?yàn)橹祆湫蕾p到了萬(wàn)紫千紅的春色;原因之二,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái):
《春日》這首詩(shī),不僅是一首詠春詩(shī)(贊美春天的詩(shī)),而且是一首含意深刻的勸學(xué)詩(shī)(板書(shū)“勸學(xué)”,勸告大家努力學(xué)習(xí),勸告大家多讀書(shū))。(指著學(xué)生板書(shū))因?yàn)椤般羲痹谏綎|地區(qū),是春秋時(shí)期大教育家孔子的家鄉(xiāng)和他講學(xué)的地方,“尋芳泗水”就是說(shuō)在孔子的書(shū)籍中尋求知識(shí)。書(shū)中的知識(shí)道理,就好像原野上美麗的春色,使詩(shī)人耳目一新,深感快樂(lè)。試想:一個(gè)不喜歡讀書(shū)的人,能有春日尋芳與書(shū)海求知的聯(lián)想嗎?能有知識(shí)道理如明媚春光的認(rèn)識(shí)嗎?正因?yàn)橹祆淇釔?ài)讀書(shū),才學(xué)淵博,他才成為著名的哲學(xué)家、文學(xué)家、教育家。這首暗喻讀書(shū)的《春日》詩(shī),對(duì)我們是一個(gè)很好的啟迪。咱們應(yīng)該像朱熹一樣在書(shū)海中求知,因?yàn)闀?shū)海中也有一片萬(wàn)紫千紅的春色!
享受春日
古詩(shī)短而精,間接而含蓄,有許多地方值得細(xì)細(xì)玩味,細(xì)細(xì)品嘗。
教學(xué)古詩(shī),如果僅僅停留在“解釋”上,肯定枯燥乏味、了無(wú)生趣。
古人寫(xiě)詩(shī),往往借景抒情、借物抒情、借景寓理、借物寓理。
誦讀古詩(shī),不能“千詩(shī)一面”,有的豪放,有的婉約,有的高昂,有的低沉,有抑有揚(yáng),有急有緩。
朱熹的《春日》詩(shī),乃詠春詩(shī)中的精品,詩(shī)人踏春賞春時(shí)高興、喜悅、興奮、激動(dòng)、舒暢、得意的心情蘊(yùn)含在詩(shī)中的每一個(gè)字中。
詩(shī)人是在享受春日,春光無(wú)限好!我和孩子們也在享受春日,從詩(shī)句中尋找“美麗”的心情,詩(shī)人快樂(lè),我們也快樂(lè)!
從描寫(xiě)春天的好詞佳句中,孩子們不知不覺(jué)地就感受到了春天的美好,春天仿佛就在眼前!孩子們自然而然地進(jìn)入佳境,隨著詩(shī)人暢游,享受萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的大好春光。
朱熹曾寫(xiě)過(guò)一首《觀書(shū)有感》:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”。詩(shī)人運(yùn)用自然景物來(lái)比喻思想要保持清醒開(kāi)闊而不陳腐,就應(yīng)不斷吸取新知識(shí)。而《春日》詩(shī),同樣采用比喻的手法,但意蘊(yùn)更為深藏:書(shū)中的知識(shí)道理,就好比美麗的春色,使詩(shī)人耳目一新,深感快樂(lè)。
詩(shī)人不僅僅是在享受春日的樂(lè)趣,更是在享受讀書(shū)的樂(lè)趣!孩子們學(xué)了這首詩(shī),肯定會(huì)有所啟發(fā)。
古詩(shī)教學(xué),有待“親密接觸”,因?yàn)樗拖翊禾煲粯映錆M生機(jī)!
綜合資料
春日
朱熹
勝日尋芳泗水濱,
無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面,
萬(wàn)紫千紅總是春。
[注釋]
1. 勝日:天氣晴朗的好日子。
2. 尋芳:游春,踏青。
3. 泗水:河名,在山東省。
4. 等閑:平常、輕易!暗乳e識(shí)得”是容易識(shí)別的意思。
5. 東風(fēng):春風(fēng)。
[簡(jiǎn)析]
人們一般都認(rèn)為這是一首游春詩(shī)。從詩(shī)中所寫(xiě)的景物來(lái)看,也很像是這樣。
首句“勝日尋芳泗水濱”,“勝日”指晴日,點(diǎn)明天氣!般羲疄I”點(diǎn)明地點(diǎn)。“尋芳”,即是尋覓美好的春景,點(diǎn)明了主題。下面三句都是寫(xiě)“尋芳”所見(jiàn)所得。次句“無(wú)邊光景一時(shí)新”,寫(xiě)觀賞春景中獲得的初步印象。用“無(wú)邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物!耙粫r(shí)新”,既寫(xiě)出春回大地,自然景物煥然一新,也寫(xiě)出了作者郊游時(shí)耳目一新的欣喜感覺(jué)。第三句“等閑識(shí)得東風(fēng)面”,句中的“識(shí)”字承首句中的“尋”字!暗乳e識(shí)得”是說(shuō)春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的。 “東風(fēng)面”借指春天。第四句“萬(wàn)紫千紅總是春”,是說(shuō)這萬(wàn)紫千紅的景象全是由春光點(diǎn)染而成的,人們從這萬(wàn)紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天。這就具體解答了為什么能“等閑識(shí)得東風(fēng)面”。而此句的“萬(wàn)紫千紅”又照應(yīng)了第二句中的“光景一時(shí)新”。第三、四句是用形象的語(yǔ)言具體寫(xiě)出光景之新,尋芳所得。