月球之謎教學反思
“我看到月球上的陽光特別明亮!”
“我看到月球上到處是環形山。”
“我看到月球上是一片荒漠,太可怕了。因為聽不到一點聲音,真擔心與同伴走散了!”
“月球上的景色太奇妙了,太陽光照在表面,可天空仍舊是黑沉沉的,這是在地球上看不到的景象!”
孩子們這些生動的描述,把我們一起帶上了神奇的月球。
課后,我看到好多孩子還在繼續閱讀一起有關月球的書籍,不時有學生跑來與我交流,或者詢問有關的問題。后來,從他們的日記中反映出來,他們對這堂課印象深刻,感覺像親身經歷的一樣。
月球之謎教學反思
《月球之謎》教學反思 《月球之謎》是一篇有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當空入筆說到人類第一次登上月球的景象,然后列舉了一些月球的不解之謎。...
下面是關于三年級的語文課文《月球之謎》的教學反思范文!篇一:《月球之謎》教學反思《月球之謎》是一篇有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當空入筆說到人類第一次登上月球的景象,然后列舉了一些月球的不解之謎。...
《月球之謎》是一篇有趣的介紹月球知識的文章,以下是《月球之謎》的教學反思范文!篇一:《月球之謎》教學反思《月球之謎》是一篇有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當空入筆說到人類第一次登上月球的景象,然后列舉了一些月球的不解之謎。...
《月球之迷》是一篇科普性文章,下面是關于《月球之迷》的教學反思,僅供參考!《月球之謎》教學反思一《月球之迷》是一篇科普性文章,內容比較簡單,學生比較感興趣,所以,教學中我沒有做過多的講解,而是讓學生朗讀課文,為學生提供有關月球圖...
《月球之謎》教學反思在今年的師徒匯報課上,通過師傅及三年組各位老師和唐主任的指導,我執教了《月球之謎》一課。上完課后,感受頗多,希望通過教學反思,能進一步促進以后的課堂教學,使自己盡快成長起來,正如葉瀾教授曾指出:“一個...
《月球之謎》教學反思新渠稍小學:王娟 今天我上了一節家長開放日的課,課上下來我的自我感覺還不錯。 《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當空的美好景象落筆,說到人類第一次登月后看到的月面,接著列舉了一些與月...
教學設想:閱讀是學生的個性化行為,要使學生在自主、探究、合作學習中,培養對課文的感受、理解、欣賞和評價的能力,最后對課文內容形成初步的自我理解。...
一、 教案背景 1,面向學生: □中學□小學 2,學科:語文 2,課時:2 3,學生課前準備: 一、 初讀課文,了解課文大意。 二、 自學生字新詞,讀準生字的讀音,想想詞的意思。 三、 讓學生提出自學中遇到的問題。...
一、仔細閱讀課文,回答問題。課文列舉了幾個月球的不解之謎,想一想,你能找出來嗎?二、根據課文內容判斷對錯。1、月球上滿是塵土、巖石和環形山。()2、人類已經登上過月球。()3、月球表面全是水。...
一、 教案背景 1,面向學生: □中學□小學 2,學科:語文 2,課時:2 3,學生課前準備: 一、 初讀課文,了解課文大意。 二、 自學生字新詞,讀準生字的讀音,想想詞的意思。 三、 讓學生提出自學中遇到的問題。...
新課程,新時空!無論課堂到底呈現怎樣的變化,至少從現在許多實驗的展示來看,語文教學已出現許多新的視角。本案例僅就新教材第六冊《月球之謎》一課的教學觀摩作紙上的點談。...
教學目標:1、運用已有識字方法自主認記8個生字,理解掌握“遐想、估計、水藻”等詞語。2、通過文本細讀、尋謎說謎,了解月球基本情況,了解和月球相關的未解之謎。3、在根據材料提問的過程中,培養學生發現問題、提出問題的能力。...
語文教學應注重語言的積累、感悟和運用,同時要注重開發學生的創新潛能,促進學生的持續發展,為學生的終生學習打下堅實的基礎。《月球之謎》是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章,本課教學圍繞課文的重點內容,以運用想象、資料交流、互...
【教學目標】1、理解課文內容,了解月球表面的基本情況,以及與月球相關的未解之謎;2、培養學生就掌握的材料提出問題的能力。【重點、難點】理解課文內容,感受月球的神秘和魅力。...
一.導入:1.上課前,老師讓孩子們猜個謎語:有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時象面圓鏡,有時象把鐮刀。 (打一天體)2.對于月亮你們有多少的了解?(月亮又叫玉兔,夜光,素娥,冰輪,玉輪,題目是?玉蟾)3.是啊,月亮里藏著許多的謎,...