《果園機器人》教案
3、接下來就請同學們展開想象的翅膀,想想假如你是科學家,你想發明一個什么樣的機器人,它們長什么樣?會有哪些獨特的本領呢?先腦子里構思一下,再把你的想法寫下來或畫下來。
4、寫好交流
5、小結:相信隨著科技的發展,這些聰明能干的機器人都會來到我們的身邊,給我們帶來更多的方便,為我們人類帶來幸福的生活。
《果園機器人》教案
【教學目標】:能讀懂課文,知道課文介紹了什么;通過介紹機器人,讓學生感受科技的神奇和創新的力量;激發學生對科技世界的興趣和創新的意識;【教學過程】:一、導入師;同學們,秋天的時候,果園里的果子豐收,農民伯伯如果單靠人工來...
【教學目標】:能讀懂課文,知道課文介紹了什么;通過介紹機器人,讓學生感受科技的神奇和創新的力量;激發學生對科技世界的興趣和創新的意識;【教學過程】:一、導入師;同學們,秋天的時候,果園里的果子豐收,農民伯伯如果單靠人工來...
推薦一、導入1、同學們,今天老師給大家帶來一段有趣的小動畫,讓我們一起來看一看吧!(課件播放動畫)2好看嗎?誰來說說你看到了什么?(評:嗯,你看得可真仔細!這機器人可真能干!...
【教學目標】:能讀懂課文,知道課文介紹了什么;通過介紹機器人,讓學生感受科技的神奇和創新的力量;激發學生對科技世界的興趣和創新的意識;【教學過程】:一、導入師;同學們,秋天的時候,果園里的果子豐收,農民伯伯如果單靠人工來...
一、導入1、同學們,今天老師給大家帶來一段有趣的小動畫,讓我們一起來看一看吧!(課件播放動畫)2好看嗎?誰來說說你看到了什么?(評:嗯,你看得可真仔細!這機器人可真能干!...
【教學目標】:能讀懂課文,知道課文介紹了什么; 通過介紹機器人,讓學生感受科技的神奇和創新的力量; 激發學生對科技世界的興趣和創新的意識;【教學過程】:一、導入 師;同學們,秋天的時候,果園里的果子豐收,農民伯伯如果單靠人工...
(人教版三下第六單元)24果園機器人設計理念:當今的信息社會,呼喚具有獨立性、敢于創新的人。這就要求我們培養的學生從小敢于質疑,有獨立見解、能獨立思考,同時又善于收集處理信息、善于合作、敢于創新。...
今天,我說課的內容是小學語文第六冊的《24果園機器人》。我準備從教材,教法和學法,教學過程,板書設計四個方面來說。一、說教材:這是一篇能體現電腦神奇的文章,所寫的內容極為有趣。文章的敘述方式也很有特色。...
下面是三年級語文《果園機器人》教后反思,歡迎參考!準備和忐忑了兩周多,今天我終于上臺給XX小學XX班的學生上《果園機器人》這一課。加上課前互動,整整上了50分鐘的時間。(下雨,不用早操,結果搞錯時間提早上課了。...
1、如果有條件,課前布置搜集與機器人有關的資料,可以是文字類,也可以是圖片類。2、這是一篇略讀課文,內容簡單,富有趣味,可以讓學生自主學習,理解課文內容。...
課 題 24.果園機器人 教 學 目 標 1.正確流利地朗讀課文,把握文章的大意。 2.感受科學技術的發展給人們的生活帶來的巨大改變,激發學生對神奇的科技世界的興趣及探索的欲望。 3.提高對文章的略讀能力。...
師:通過學習這篇課文我們了解了果園機器人,它不僅聰明能干而且神奇有趣!那它一開始就有這么先進嗎?生:不是!它是在科學家的幫助下一點點進步的!...
[說教材]《果園機器人》是一篇安排在三年級下期第六組里的課文,本組課文的編排編者意在讓學生了解宇宙知識,知曉科技成果,激發學生探索宇宙奧秘。留心科學技術的新發展。...
教材分析:這是一篇能體現電腦神奇的文章,所寫的內容極為有趣。文章的敘述方式也很有特色。文中果園機器人各種特性的介紹,是隨果園生產需要的變化一步步體現出來的。...
學習目標1.能正確朗讀課文,讀懂課文內容,知道機器人是怎樣的。2.就自己感興趣的地方與同學交流討論。3.培養學生熱愛科學的興趣和獨立閱讀的能力。課前準備1.上網查詢并下載智能機器人的圖文資料及課文插圖。...