教學目標：1、會認5個生字，會寫13個生字。能正確讀寫轟隆隆、塌下、露出、燃燒、熊熊大火、圍困、掙扎、熄滅、噴火、缺少、冶煉、金光四射、云霞等詞語。...

教學目標：1了解課文內容，弄清女媧補天的艱辛，從中受到教育。2指導復述故事。教學重點：了解課文內容，弄清女媧補天的艱辛，從中受到教育。教學用具：多媒體。教學過程：一、 導入。1 檢查生字。2 回憶上節課提出的問題。...

(第二課時)教材分析：這是人教版三年級第八單元的一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧的勇敢、善良的品質；不怕危險、甘于奉獻的精神。...

學目的要求1. 有感情地朗讀課文,邊讀邊在頭腦中形成畫面,受到課文中思想感情的熏陶。2.知道女媧為什么要補天以及補天的過程,能復述補天的過程。3.能體會女媧急他人之所急、救民于水火的精神,并對閱讀古代神話故事產生興趣。...

【教學目的及要求】1、情感要求：理解課文，學習女媧不怕危險，不怕困難的精神；2、知識要求：學會二類生字詞；3、能力要求：培養聽說讀寫能力，能復述和收集故事。【教學重點難點】理解課文思想內容，了解故事的寓意。...

【設計理念】神話故事是我們悠久燦爛的歷史文化長河中一朵美麗的浪花。《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事，在教學中既要讓學生感悟神話故事的神奇#此前在首頁部分顯示#，感受我國古代勞動人民豐富的想象力，又要讓學生體會女媧為了拯...

教學目標：1了解課文內容，弄清女媧補天的艱辛，從中受到教育。2指導復述故事。教學重點：了解課文內容，弄清女媧補天的艱辛，從中受到教育。教學用具：多媒體。教學過程：一、 導入。1 檢查生字。2 回憶上節課提出的問題。...

課題：31、女媧補天 課時：一 執教人：于海英教學目標：1、自學課文生字詞，理解課文主要內容。2、有感情地朗讀課文，知道女媧為什么要補天以及補天的過程。...

教學設計理念這是一篇古老優美的神話故事，弘揚了人性的真、善、美。教學設計以讀為本，多讀感悟其真情實感，從而感悟人要做什么樣的人，也就是故事所表達的主題：人要做善良、勇敢、勤勞、堅強的人。...

課題：31 女媧補天教學目標：1、理解課文內容，積累精彩的詞句。2、體會神話神奇的想象，激發學生對傳統文化的熱愛。教學重點：教學難點：教具：學具：教學過程：一、導入師：同學們，黎明和黃昏的天空，常常會出現一片片彩霞。...

課題：31 女媧補天教學目標：1、 理解課文內容，積累精彩的詞句。2、 體會神話神奇的想象，激發學生對傳統文化的熱愛。教學重點：教學難點：教具：學具：教學過程：一、 導入師：同學們，黎明和黃昏的天空，常常會出現一片片彩霞。...

教學內容:人教版語文三年級下冊 31 .女媧補天教學目標:1. 知識與技能:理解并掌握詞語轟隆隆,塌下,燃燒,熊熊大火,掙扎,冶煉,金光四射,五彩云霞。 2.過程與方法:了解女媧為了拯救處于水深火熱的人類冒著生命危險補天的過程。...

教學目標：1、能正確讀寫“轟隆隆、塌下、燃燒、熊熊大火、圍困、掙扎、熄滅、冶煉、金光四射”等詞語。2、學習概括小標題，并借助小標題講述故事的主要內容。...

教學目標：1.會認5個生字，會寫13生字。能正確讀寫“轟隆隆、塌下、熊熊大火”等詞語。2.學習女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘于奉獻的精神。3.復述故事，啟發學生想象，感受神話故事的神奇。...

學目的要求1. 有感情地朗讀課文,邊讀邊在頭腦中形成畫面,受到課文中思想感情的熏陶。2.知道女媧為什么要補天以及補天的過程,能復述補天的過程。3.能體會女媧急他人之所急、救民于水火的精神,并對閱讀古代神話故事產生興趣。...