女媧補天教學實錄
師：同學們，天塌了一大塊，地裂了，人類被圍困在山頂，在水里掙扎，多么可怕的情形呀！我們一齊讀一讀這可怕的情形吧！（齊讀）
師：這么可怕的情形，作為人類，你的心情是怎樣的？你們的心情就是女媧的心情啊！她看著人類深陷于水深火熱之中，她心急如焚啊！她要去拯救人類，她是如何做的呢？（齊讀第二自然段）生交流
師：多么善良，多么偉大的母愛啊！（板書：求神滅火，造船救人）
（二）解讀“怎樣補天”
師：天火熄滅了，洪水中的人們得救了，天上的大窟窿還在噴火，烈火熊熊，萬分緊急，不及時采取措施，人類還會受到更大的折磨，女媧做出了什么決定？
生：女媧冒著生命危險補天。
師：用什么補天？
生：五彩石
師：五彩石有嗎？
生：沒有，要找五彩石。 （板書；找五彩石）
師：女媧是怎樣找五彩石的，請同學們默讀第三自然段，用直線劃出相關的句子。用心地讀讀。看看從這些句子中你能體會出什么呢。
生讀第三自然段，畫句子。
師：有同學畫好了，畫好了就舉手，舉手向老師示意一下
交流：
生：我畫了“她忙了幾天幾夜……找到了”。
師：真能干，還有補充嗎？你畫得跟她不一樣，你來吧。
生：到山上一看……泉水中找到了。
（出示句子）
師：從這些句子中你能體會出什么呢？
生：我讀出了女媧找五彩石很辛苦。
師：你是從哪些詞語或句子中讀出女媧找五彩石辛苦的？
（機動）
（1）到山上一看，全是一些零零星星的碎快。
生：我是從“零零星星”這個詞語中，看出她找五彩石很辛苦。（師評價：你讀到書里面去了）
師：“零零星星”是什么意思？
生：“零零星星”就是石頭東一塊，西一塊，像星星一樣到處散落。
生：我還從“碎塊”讀出女媧找五彩石很辛苦。
師：你們見過碎塊嗎？敢用手去摸嗎？
生：見過，不敢摸，因為很鋒利，手會割破。
師：可是女媧要到這鋒利的碎塊中找五彩石，你感到了女媧很辛苦。（評價：你分析得真好）你能試著讀出這樣的感受嗎？（如生讀得不好。可評：我感覺女媧不辛苦或一點點辛苦。誰能把女媧的辛苦讀得更強烈些嗎？）同學們，你還能從哪些句子或詞語讀出女媧找石的辛苦？ 指導朗讀
（2）她忙了幾天幾夜-------終于在一眼清清的泉水中找到了。
生：我從“幾天幾夜”體會她找的時間長，很辛苦、勞累。（評價：你的體會真深）
師：能把這個詞語讀一讀嗎？（生讀）誰能比他讀的時間長。一起來把時間長讀出來吧。這個句子能讀好嗎？一起來。（生齊讀句子）
生：我從“找啊找啊”，‘終于’體會女媧找的時間長，艱難，不容易。（評價：你的體會更深） 指導朗讀
師：是啊，女媧不分晝夜地找五彩石，找得多辛苦啊！你能試著讀出她的辛苦嗎？
師：除了讀出女媧的辛苦，你還讀出什么了？
（答不出時適當引導，找的這么辛苦，女媧放棄了嗎？你是從哪里知道的？）生：沒有。
師：你還從“找呀找呀”和“終于”這兩個詞讀出了什么？
生：堅持，不放棄。
師：你能把這種堅持不懈讀出來嗎？
師：剛才從同學們讀“找啊找啊”老師仿佛看到女媧去過很多地方找。她都會到哪里去找呢？請同學們發揮自己豐富的想象吧？（生口頭填空）