媽媽的葡萄 課文及其它
讀《媽媽的葡萄》
今天，我讀了《媽媽的葡萄》這篇課文，大概意思是這樣的：小狐貍肚子餓了，向媽媽要吃的，狐貍媽媽歷盡千辛萬苦，來到長葡萄的村莊，摘了葡萄就往家里跑，快到家時獵狗來了，狐貍媽媽讓小狐貍快跑。小狐貍慢慢長大了，一天，小狐貍看見樹下長著葡萄，忽然記起了媽媽的聲音，對不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您！”
讀了這篇課文，我認為狐貍媽媽非常疼愛小狐貍。我找到了一些句子，文中寫到“......狐貍媽媽翻過了好幾座山，終于來到了長葡萄的村莊，狐貍媽媽摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑......”“終于”說明狐貍媽媽找葡萄用了很長時間，已經筋疲力盡了。而“急急忙忙”說明剛才翻了好幾座山用了很長時間，小狐貍一定更餓了，所以，狐貍媽媽才急急忙忙往山里跑。
讀了這篇課文，我知道了狐貍媽媽很愛小狐貍，我懂得了母愛的偉大。
三年五 劉思源
教學目標知識：學會本課8個生字，理解由生字組成的詞語。能力：能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文；理解課文內容；能復述課文，想象狐貍媽媽被獵人追趕時的情景。...
教材分析：這是一篇深受兒童喜愛的童話故事，課文記敘了一個感人的故事。這篇課文淺顯易懂，教學中要引導學生在朗讀、討論、感悟中體會母親對孩的偉大、無私的愛。教學目標：1、學會本課8個生字，掌握“附近、不知不覺”等詞語。...
授課時間3、5主題文明禮貌我快樂教師夏明珍題目《媽媽的葡萄》活動目標1、會寫8個字，學會8個新詞。2、有感情的朗讀課文。3、通過學習使學生明白媽媽的愛是偉大的，學會用行動回報父母的愛。4、復述課文。想象狐貍媽媽被獵人追趕的情景。...
教學要求：1、有感情地朗讀課文。了解故事內容。2、能正確讀寫本課的8個生字及用生字組成的詞語。3、讓學生初步進行自主、合作學習，進行想、讀、議、練的訓練。4、體會母親對孩子無私的愛，感受母愛的偉大。...
教材分析：本文講述了狐貍媽媽為小狐貍出外尋找食物，被獵人追趕，在危難之際大聲呼喊讓小狐貍逃走。幾年之后，長大的小狐貍回到原來的住處，發現自己住過的山洞附近的一棵樹下長著葡萄。他明白了是媽媽的葡萄，懂得課媽媽的愛。...
教學目標知識：學會本課8個生字，理解由生字組成的詞語。能力：能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文；理解課文內容；能復述課文，想象狐貍媽媽被獵人追趕時的情景。...
教學目標：1 學會本課8個生字，掌握“附近、不知不覺”等詞語。2 讀懂課文，在充分朗讀中體會護理媽媽對小狐貍無私、偉大的愛。3 復述課文，培養學生的推理能力及想象能力。4 有感情地朗讀課文。...
教材分析：這是一篇深受兒童喜愛的童話故事，課文記敘了一個感人的故事。這篇課文淺顯易懂，教學中要引導學生在朗讀、討論、感悟中體會母親對孩的偉大、無私的愛。教學目標：1、學會本課8個生字，掌握“附近、不知不覺”等詞語。...
一、談話導入同學們你們一定都吃過葡萄吧！你吃過的葡萄什么味道？今天這節課我們就來品嘗一串特殊的葡萄，齊讀課題《媽媽的葡萄》。二、初讀課文，感受母愛1、拿起桌上的課文紙，用心地品嘗媽媽的葡萄吧！...
一、教學內容及簡析本單元的主題是“親情”。共三篇主體課文，從不同角度展現了親情的可貴和偉大。《媽媽的葡萄》是一篇深受兒童喜愛的童話故事。...
小狐貍長大后 ——續寫《媽媽的葡萄》廣西陸川陸城鎮小學 黑色積雨云 自從狐貍媽媽和小狐貍走散后，兩年了，小狐貍在深山里四處尋找媽媽，他在不知不覺中長大了。...
一、教材分析這是一篇深受兒童喜愛的童話故事。課文記敘了一個感人的故事：狐貍媽媽翻山越嶺為饑餓的小狐貍摘來葡萄，路上卻遇上獵人，為救小狐貍，她冒死引開獵人。...
教學目標：1、讀懂課文，了解故事意思，能說出自己讀后的感受。2、通過學習狐貍媽媽的動作、語言等語句，感受狐貍媽媽偉大的母愛。3、激發學生圍繞一定的內容展開想象，培養學生的想象能力。4、有感情朗讀課文，并學會復述課文內容。...
一、教學目標1、認讀、書寫本課8個生字，進行滲透性識字；能組詞造句。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文，并能在理解課文的基礎上復述課文內容。培養學生的推理能力及想象能力。4、體會狐貍媽媽對小狐貍無私、偉大的愛。...
所選內容介紹：我所執教的是北師大版三年級下學期語文教材第七冊第一單元親情主體單元中的第三篇課文《媽媽的葡萄》，課文記敘了一個感人的故事，狐貍媽媽翻山越嶺位饑餓的小狐貍摘來葡萄，她不顧自己的安危冒死引開獵人，保護小狐貍。...