一、教材分析：本課以親切、中肯的語言娓娓道來,揭示了自信對我們成長的重要性,并告訴我們?nèi)绾螛淞⒆孕判?面對人生。全文分為四大部分:第一部分,用事例開頭,引出下文對自信的議論,這部分,講了一正一反兩個事例,表明了作者的觀點,增強(qiáng)了文...

一導(dǎo)入： 同學(xué)們，張老師手上有一張咱們班同學(xué)的照片，照片上的這位同學(xué)樂觀向上，自信大方，與同學(xué)相處很受歡迎，學(xué)習(xí)中努力，認(rèn)真。他是誰，你們想知道嗎？誰愿意上臺來，看一下老師手上的這張照片。你們先不要說他是誰。...

《做一個最好的你》教學(xué)反思《做一個最好的你》一課以親切、中肯的語氣娓娓道來，揭示了自信對于成長的重要性，并告訴人們?nèi)绾螛淞⒆孕判�，從容面對人生�？v觀全文，層次清晰，深入淺出，情感發(fā)展由弱漸強(qiáng)，結(jié)尾令人心情激蕩。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1,知識目標(biāo):把握文章中語言特點及修辭手法的運(yùn)用,仿寫最后一自然段.2,能力目標(biāo):體會文章親切,自然的文字風(fēng)格.3,情感目標(biāo):通過多樣的教學(xué)活動以及對文章的學(xué)習(xí),教育學(xué)生如何樹立自信心,引導(dǎo)學(xué)生對美好人生的追求.課前準(zhǔn)備生:1,回憶...

教材簡析：本課為了建立起孩子們的自信心，培養(yǎng)成功意識，先是以“羅森塔爾試驗”的結(jié)果點明：如果一個人有自信心，對自己懷著期望，他就會朝著自己期望的方向發(fā)展，直至成功。...

知識目標(biāo)：1. 關(guān)于“單元”所謂單元，就是一個單位。嚴(yán)密地說：單元是整體中自成段落、系統(tǒng)，自為一組的單位。（多用于表述教材、房屋等）。就這條義項，同學(xué)們必須把握這么幾點：①“單元”是就“整體”而言的。...

由于自己是一名班主任，因此就從語文教學(xué)方面談?wù)勅绾卧谡Z文課堂上滲透心理健康教育。這也是符合新的課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的學(xué)科整合、學(xué)科滲透的這一原則。...

做一個最好的你在日本，有一個叫中川的語文老師給畢業(yè)班學(xué)生布置了一篇作文，題目叫《今后的打算》。“當(dāng)一名大公司的職員。”“做一個科學(xué)家！”“希望成為一名醫(yī)生。”……同學(xué)們的打算可謂五花八門。...

比爾醫(yī)生最擅長做面部整形手術(shù)，他創(chuàng)造了許多奇跡，使許多人變得漂亮了。不過有的人經(jīng)過成功的手術(shù)以后，仍然灰心喪氣。他們覺得，自己還是挺丑的。...

《做一個最好的你》教學(xué)反思《做一個最好的你》一課是為了建立起孩子們的自信心，培養(yǎng)成功意識，先是以“羅森塔爾試驗”的結(jié)果點明：如果一個人有自信心，對自己懷著期望，他就會朝著自己期望的方向發(fā)展，直至成功。...

教學(xué)目標(biāo)：1.情感目標(biāo)：通過對文章的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生如何樹立自信心，引導(dǎo)學(xué)生對美好人生的追求。2.知識目標(biāo)：把握文章中語言特點及修辭手法的運(yùn)用。3.能力目標(biāo)：體會文章親切、自然的文字風(fēng)格。...

教學(xué)目標(biāo)：1.情感目標(biāo)：通過多樣的教學(xué)活動以及對文章的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生如何樹立自信心，引導(dǎo)學(xué)生對美好人生的追求。2.知識目標(biāo)：把握文章中語言特點及修辭手法的運(yùn)用。3.能力目標(biāo)：體會文章親切、自然的文字風(fēng)格。...

一、教材分析：本課以親切、中肯的語言娓娓道來,揭示了自信對我們成長的重要性,并告訴我們?nèi)绾螛淞⒆孕判?面對人生。全文分為四大部分:第一部分,用事例開頭,引出下文對自信的議論,這部分,講了一正一反兩個事例,表明了作者的觀點,增強(qiáng)了文...

教材分析《做一個最好的你》以親切、中肯的語言娓娓道來，揭示了自信對我們成長的重要性，并告訴我們?nèi)绾螛淞⒆孕判模�面對人生，是一篇不可多得的心理健康教育素材�?..

一、教材分析：本課以親切、中肯的語言娓娓道來,揭示了自信對我們成長的重要性,并告訴我們?nèi)绾螛淞⒆孕判?面對人生。全文分為四大部分:第一部分,用事例開頭,引出下文對自信的議論,這部分,講了一正一反兩個事例,表明了作者的觀點,增強(qiáng)了文...