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《第八次》課堂實錄

《第八次》課堂實錄

執教:陳玉仙(常州市北港中心小學)
記錄:蔡淳之(常州市北港中心小學)
師:老師來檢查下同學們字詞的掌握情況。出示詞語,學生讀。
生讀詞語:“布魯斯,抗擊,幾乎,信心,結網,感動極了,招集,成功了”
師:蘇格蘭遭到了外國的侵略,布魯斯抗擊的結果到底怎么樣呢?讀課文第二自然段。
生:我知道了他們一連找了七次,都失敗了。
師:當第一次失敗后,布魯斯會想什么?
生:要是七次都打不贏,會怎么樣?
師:第一次失敗后,他會想到第八次嗎?
生:第二次我們一定要成功。
師:他想:我們第一次失敗了,第二次也會失敗。
生:他想不想打?
師:他可能第三次會打。
生:你們別得意,我們總會打贏的。
師:于是他打了第二次,結果呢?
生:失敗。
師:那他第四次失敗后,會怎么樣
生:失敗是成功之母,我會繼續打下去。
師:于是他又接著打,直到打了第七次,這時,布魯斯是怎么樣的了?讀課文第二自然段?
生:唉聲嘆氣。
師:他唉聲嘆氣些什么呢?
生:他幾乎失去了信心。
師:他會說什么?
生:別的國家打了會贏,我們一直不贏,我們是不是不中用了?
師:建議同學們加個“哎”字說一說。
生:哎,再這樣下去,我們的戰士會受不了!
師:說后再加個“唉”。
生:哎,看來我們打不贏了。哎!
師:這就叫唉聲嘆氣。
生:哎,我們打了七次,別的國家七次都贏,我這個王子怎么當!
師:我們仿佛看到了布魯斯無可奈何的樣子,你能讀一讀嗎?
生:讀。
師:讀得很不錯。我們一起來。(讀得不好。不要瞎評價。)
生齊讀。
師:就在布魯斯七戰七敗,幾乎失去信心時,他看到什么呢?請大家讀第三自然段。
生:讀
生:他看到蜘蛛正在結網。
師:它遇到了什么困難?
生:一陣大風吹來,絲斷了網破了。
師:讀著這句話,你好象聽到了什么?看到了什么?
生:好象真破了。
師:你能把它讀出來嗎?
生:讀。
師:教師感受到那風有點大的。一組來讀。
生:讀。
師:聽了大家的讀,好象真的被風吹破。大家再來感受一下大風的厲害。
生:讀。
師:這么大的風對小小的蜘蛛來說是個大困難。面對這么大的困難,蜘蛛是怎么做的?
生:它要從頭干起。
師:讀出來。
生:讀。引讀。
師:一連結了七次。都沒有結成,從這句可以看出什么?
生:蜘蛛和布魯斯一樣都想戰勝困難的。
生:它在灰心,第一次不成,就結第二次,它一直結,從不灰心。
生:蜘蛛也跟布魯斯一樣,布魯斯打了七次,都失敗了,蜘蛛結了七次,都失敗了,可是蜘蛛并不灰心。
師:有一個地方是不同的。哪一個?
生:布魯斯幾乎失去了信心,可蜘蛛并沒有灰心。
師:蜘蛛好辛苦啊!你能把它讀出來嗎?
生:結了七次都沒有結成。
師:你來讀。
生先讀,再齊讀。
師:這個“終于”,可以看出什么?
生:就是蜘蛛好不容易才結成了一張網。
生:就是終于成功了。
生:蜘蛛不灰心,它的愿望實現了。
師:讀好這一句。
生:讀。
師:從你朗讀的終于這個詞,老師仿佛看到了蜘蛛辛辛苦苦的結網。一齊讀最后一句。
生:讀。
師:連起來,再來體會一下蜘蛛是一次又一次地結網的。
生:讀第三自然段。(學生讀得不好。)
師:布魯斯躺在木板上,望著蜘蛛,結了八次,在這一幕時,他是什么樣子的?
生:被蜘蛛感動了。
師:引讀。生:讀。
師:從這句話里,你知道了布魯斯干什么了?
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