《哪吒鬧海》第二課時教案
【教學要求】1. 能按事情發展的順序說說哪吒是怎樣鬧海的。
2.學習哪吒為民著想、不畏強暴、敢斗邪惡的精神。
【教學重難點】復述哪吒鬧海的故事
{教具準備】教學課件、動畫片《哪吒鬧�！返钠^曲和片尾曲
哪吒鬧海的記錄表
【 教學過程】
一、音樂導入
1. (播放歌曲 《小英雄哪吒》。
2.學生搶答關于哪吒的知識
3.揭提（板書課題:10.哪吒鬧海）
二、精讀訓練 1、學習第一自然段
請學生說說哪吒鬧海的原因；用“因為……所以……”的句式說說哪吒鬧海的前因后果
2、學習第二至四自然段
用自己喜歡的方式讀一遍課文第2---4自然段，想一想，哪吒鬧海共鬧了幾次？每次是怎么鬧的？
（1）小組合作完成哪吒鬧海的記錄表
（2）小組派代表展示問題表
（3）教師讀課文中的動詞，學生根據動詞做動作
（4）教室旁白，請學生上臺表演哪吒鬧海的過程
三、學習第五自然段
（1）齊讀課文，請學生說一說哪吒鬧海的結果怎樣？
（2）如果你是一名靠打漁為生的漁民，你想對哪吒說什么？
四.學習了哪吒鬧海這個神話故事，你認為哪吒是個怎樣的人？我們應該學習他的什么精神？
五、復述課文
（1）教師先說說復述的要求：按事情發展的順序把故事講清楚
（2）同桌之間講一講
（3）教師引導，請學生講故事講下去
（4）請學生將這個故事講給自己身邊的人聽
七.利用課余時間搜集有趣的神話故事，講給自己周圍的人聽
在音樂聲中結束本次教學
（播放動畫片哪吒鬧海的主題曲） 附板書：
10、哪吒鬧海
為民著想 敢斗邪惡