蒲公英教案

情感、態度、價值觀：

知道做任何事都必須實事求是，腳踏實地，不要有不切實際的幻想，更不要被事物的表面現象所迷惑。

教學重點和難點

教學重點：

指導學生讀好讀懂課文，明白道理。

教學難點：

品讀課文，感悟道理。

（第一課時）教學過程

教學環節

教師活動

預設學生行為

設計意圖

一、看圖揭題

 

 

 

二、隨文識字，

清掃閱讀障礙。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、初讀感知，

了解大意。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、拓展延伸，

寫字鞏固。

 

 

 

（出示：蒲公英圖片）

這種植物叫什么名字？

揭題、板題

仔細觀察蒲公英，你覺得它像什么？

教師簡結，引出“絨球”“降落傘”

  （展示；蒲公英動態圖）

你見過降落傘嗎？

這個“降”字說明了什么？

范寫“降”，強調易錯筆畫。