《趕海》聽課有感
“課文寫了哪幾件有趣的事呢?”
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就這樣,全體學生都參與到課堂學習中來,老師真正地成了引路人,學生真正地成了學習的主人。《大綱》中明確指出,學生是語文學習的主人,在教學過程中要加強學生自主的語文實踐活動,引導他們在實踐中獲取知識,形成能力。學生自主學習,既避免了教師的煩瑣講解,又培養了他們獨自發現并解決問題的能力,使教學活動真正建立在學生活動、自主探索的基礎上。www.jcsycorp.com www.jcsycorp.com www.jcsycorp.com