13 世界上第一個(gè)聽診器 （第二課時(shí)）
迫不及待，急著跑回了醫(yī)院。b評(píng)：看，跑回醫(yī)院的雷奈克在高興地聽呢。他把一本筆記簿卷成筒兒，一頭——頭——。讀這句時(shí)，你的動(dòng)作、表情，讓我們看到了雷奈克在很細(xì)心的嘗試呢。誰(shuí)再來。c評(píng)：這位學(xué)生讀得很有味道！讓我們感到雷奈克試驗(yàn)成功后的興奮與高興。來，一起讀最后一句。 d師范讀：小孩子高興會(huì)大聲地喊起來，大人與小孩不一樣，是在心里暗暗高興，“啊！呼吸聲、心跳聲都聽到了！”(教師點(diǎn)撥)★指名讀，兩個(gè)感嘆號(hào)說明了什么？（激動(dòng)）誰(shuí)來這樣讀，讀出他心里的激動(dòng)。★一起來齊讀句群：多高興啊，我們一起來讀這段話，注意，你就是雷奈克！ 四、探究原因，評(píng)價(jià)人物。過渡：雷奈克聽到了病人的呼吸聲，心跳聲，高興極了，他為什么會(huì)這么高興？ 1.請(qǐng)大家自讀1、3 兩節(jié)，到1和3小節(jié)中去找答案，用因?yàn)椤浴瓉碚f。（生自讀）2.和同桌互相說說。3.交流：（指3名說）（因?yàn)?----所以-----說得很清楚）*雷奈克因無(wú)法治療肺結(jié)核病而難過，無(wú)法及早發(fā)現(xiàn)病人體內(nèi)的變化而整日思索， 現(xiàn)在，整日思索的問題解決了。 出示：一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。（1）理解：異常。
（2）用“如果……就……”練習(xí)說話。
①如果內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了異常，就 ②如果能及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)的這些變化，就 ③如果能及時(shí)診斷，就 ④如果能治療肺結(jié)核病， 。4.小結(jié)： 同學(xué)們，原來，看到病人痛苦地死去，雷奈克十分難過，現(xiàn)在整日思索的問題解決了，這下，能聽到病人內(nèi)臟的聲音了，及時(shí)診斷病情了，病人有救了！ 能不高興嗎？雷奈克醫(yī)生是為病人而憂，為病人而喜。同學(xué)們，雷奈克通過觀察孩子劃木聽聲，就聯(lián)想到聲音是可以通過物質(zhì)來傳遞的，于是就卷簿聽音。不過，雷奈克并沒有停止思考、實(shí)踐，后來，他發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更好，又做成了兩端是喇叭狀的空心木管，這就成了世界上第一個(gè)聽診器。 （板書：發(fā) 現(xiàn) 做 成）同學(xué)們，世界上第一個(gè)聽診器終于誕生了，由于聽診器的發(fā)明，使得雷奈克能診斷出許多不同的胸腔疾病，他被后人稱為“胸腔醫(yī)學(xué)之父”。5.學(xué)到這里，在你的心中，雷奈克是個(gè)怎樣的醫(yī)生？ 交流： 評(píng)：好，首先說出自己的觀點(diǎn)，然后再具體說明。▲善良：為病人憂而憂，為病人喜而喜，把病人的苦痛始終牢記心中，善良偉大的雷奈克！（翹起大拇指）▲偉大：小孩玩蹺蹺板，用卷成筒兒的筆記簿在我們生活中隨處可見，只有雷奈克醫(yī)生把它與疾病的診斷聯(lián)系起來了，這是一種偉大的發(fā)現(xiàn)，可見他是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)，思考，一心撲在工作中的偉大的醫(yī)生！▲