趕海導學案
三、展示交流我參與!溫馨提示:要將自己覺得解決的最棒的、最出色的地方展示給大家;或者將自己還疑惑不解的問題展示出來和大家共同探討。四、達標測試我最棒!課時作業本第11課第1、2題(小貼士:書寫要工整認真,書面要整潔哦!)學(教)后一得: 學習 評價 內 容 自我 小組 組間 綜合評價 認真完成自學任務;主動參與討論、交流展示,且做到儀態大方,聲音洪亮,闡述有條理;能認真傾聽、思考,提出有創新的問題或建議。
趕海導學案
三、展示交流我參與!溫馨提示:要將自己覺得解決的最棒的、最出色的地方展示給大家;或者將自己還疑惑不解的問題展示出來和大家共同探討。四、達標測試我最棒!課時作業本第11課第1、2題(小貼士:書寫要工整認真,書面要整潔哦!)學(教)后一得: 學習 評價 內 容 自我 小組 組間 綜合評價 認真完成自學任務;主動參與討論、交流展示,且做到儀態大方,聲音洪亮,闡述有條理;能認真傾聽、思考,提出有創新的問題或建議。
《趕海》一文記述“我”童年時代跟舅舅去趕海的事,生動展示了趕海的無窮樂趣,表露了作者對大海、生活的熱愛。全文語言清新活潑,充滿了童真、童趣。“我”在趕海過程中調皮、天真都能感染每一位讀者。...
作者:佚名轉貼自:本站原創點擊數:16《趕海》聽課札記昨天有時間聽了一節掛牌課,是三年級戚老師執教的《趕海》。這篇課文敘述了“我”童年時代跟著舅舅趕海的一件事,抒發了“我”熱愛大海,熱愛生活的真摯情懷。...
第四單元作業設計總目標1、正確書寫本單元24個生字,結合語境理解詞語,豐富學生的詞匯量。2、品讀課文,注意用詞的準確性,了解作者的寫作手法。3、學會查字典,知道如何根據句子前后的意思選擇詞語的解釋。...
作者:佚名轉貼自:轉載自儀征漫網點擊數:108無法預約的精彩————《趕海》引出的思考【感謝您瀏覽第一范文!請輸入課題關鍵字搜索更多資料!本站網址是www.jcsycorp.com】課堂上,老師享受著教學,學生享受著學習。...
導航臺一、課文主要內容及思路導讀剛剛了解了一些海底世界的知識,一定對大海充滿了好奇,想去看看大海嗎?想讓海水親吻你的腳嗎?想聞聞充滿咸味的海水味嗎?想脫掉鞋襪踩一踩松軟的沙子嗎?那就讓我們去趕海吧?什么叫趕海?趕海指人們...
教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3.通過自讀、自悟趕海的樂趣,激發學生熱愛大海、熱愛家鄉、熱愛童年生活的思想感情。...
教材分析《趕海》這篇課文記述了我童年時代跟舅舅去趕海的事,生動展示了趕海的無窮樂趣,表露了作者對大海、對生活的熱愛。全文共5個自然段,第一自然段以歌詞開頭,巧妙地引出下文。...
活動目標:1、體驗在海邊嬉戲,玩耍的快樂心情。2、引導幼兒運用表情、語氣等方式自由表達趕海的快樂心情。3、引導幼兒理解詩歌內容,了解海洋生物的`主要特征。...
【教學目標】知識目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過讀、評、悟,體會趕海的樂趣。能力目標:培養學生有感情朗讀課文的能力和閱讀想象能力。情感目標:從讀中感受“我”童年趕海的樂趣,激發學生熱愛大海、熱愛生活的思想感情。...
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、培養學生有感情朗讀課文的能力和閱讀想象能力。3、感受我童年趕海的樂趣,激發學生熱愛大海、熱愛生活的思想感情。...
《趕海》教學反思《趕海》是一篇富有情趣的文章。敘述了我童年時代跟舅舅去趕海的事,生動展示了趕海的無限樂趣,表露了作者對大海、對生活的熱愛。...
作者:佚名轉貼自:本站原創點擊數:2教學目標:在對課文的多層次朗讀中走進課文,感受和體驗趕海的情趣,感悟作者語言之生動、富有情趣,從而學寫一件趣事。...
作者:宗陽春轉貼自:廬陽教育論壇點擊數:109《趕海》,真美! 宗陽春江蘇省江都市謝橋中心小學我自下半年開始使用蘇教版的教材,教學過程中,我始終有這么一種感覺:蘇教版的文章很美!尤其在教學《趕海》這篇課文上我感受頗深。...
作者:佚名轉貼自:本站原創點擊數:311、趕海第二課時一、教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文段落。2、以讀為主,入情入境,感受“我”童年趕海時的樂趣,激發熱愛大海、熱愛生活的思想感情。...
一、教材簡析:1.整體課文分析《趕海》是蘇教版三年級的一篇課文,文章以倒敘的方式為我們回憶了我在童年時代跟舅舅趕海的趣事。2.教學目標(1)正確、流利、有感情地朗讀課文。...