22、富饒的西沙群島
海參……. 語氣要低粗、稍慢
大龍蝦…… 要讀出威武的語氣
四、背誦自己喜歡的段落。
1、自背
2、指名背
3、說說你是怎樣背出你喜歡的段落?
4、互背
五、學(xué)習(xí)生字
1、出示生字卡,邊讀邊看偏旁;
2、自記字 小組討論易錯字;
3、質(zhì)疑 指導(dǎo)書寫難字:
威:“戈”字旁,“女”上一橫不能少。
武:最后不能多一撇,不是“戈”字旁。
插:右邊的筆順
4、學(xué)生練習(xí)書寫 師巡視指導(dǎo)
5、評議 表揚書寫認真的學(xué)生。
教學(xué)反思:
1 上課前學(xué)生已經(jīng)觀看了大量的視頻片斷,占用了較多的時間,應(yīng)該先看一小分部,引起學(xué)生的興趣,再邊看片斷邊細讀課文。
2 教會學(xué)生學(xué)習(xí)完第三段的海底后,應(yīng)該讓學(xué)生自己自學(xué)其它文段。
3 本文較多的修辭手法,學(xué)生基本掌握比喻,擬人等式邏輯手法,但還不是很了解“排比”。以后的教學(xué)中應(yīng)該再鞏固。