《逛玩具城》教學(xué)設(shè)計(jì)
1.教師示范，夸玩具。
2.以小組為單位，互夸玩具，互提問(wèn)題。
3.指名上臺(tái)表演，如果臺(tái)下的“顧客”對(duì)“產(chǎn)品”有疑問(wèn)，可向“推銷(xiāo)員”請(qǐng)教。
五、展玩具(把學(xué)生帶來(lái)的玩具陳列起來(lái))
1.組織參觀，邊參觀邊讓學(xué)生說(shuō)自己最喜歡哪一件玩具，提問(wèn)題互相交流。
2.師生交流。
3.生生交流。
生甲：請(qǐng)問(wèn)這輛遙控小汽車(chē)是誰(shuí)的?怎么玩?
生乙：這輛遙控小汽車(chē)是我的。只要按下綠色按鈕，它馬上向前跑；按下黑色按鈕，它就向后退；按下紅色按鈕，就來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
請(qǐng)問(wèn)你帶了什么玩具?
學(xué)生甲：我?guī)Я似窗濉?br> 學(xué)生乙：我也喜歡玩拼板，玩拼板頭腦會(huì)變得更聰明。
4.自由發(fā)問(wèn)進(jìn)行交際。
六、講玩具
請(qǐng)同學(xué)們回家后，把你這次逛玩具城時(shí)，認(rèn)識(shí)的新玩具、新玩法等講給你爸爸、媽媽聽(tīng)。
［口語(yǔ)交際是：“聽(tīng)話、說(shuō)話”的發(fā)展，它不僅要求訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，而且要求在口語(yǔ)交流中培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力。《逛玩具城》這節(jié)口語(yǔ)交際課，以“《逛玩具城》”為話題，通過(guò)“談玩具——玩玩具——買(mǎi)玩具——夸玩具——展玩具——講玩具”展開(kāi)口語(yǔ)交際活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)巧妙，以“玩具”為線索，以“活動(dòng)”為媒介，以“口語(yǔ)交際”為目的。學(xué)生圍繞玩具，在逛中互動(dòng)，在動(dòng)中學(xué)習(xí)，動(dòng)得有趣，學(xué)得有味，不知不覺(jué)地鍛煉和提高了學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。］