小數的大小比較
小數大小的比較
整數部分大,這個數就大,整數部分相同,比較小數部分,十分位上的數大的小數就大;十分位上的數相同的,再比較百分位上的數,以此類推.
9.7元>5.9元; 6.79米<6.85米
2.35元<2.41元 0.07米>0.059米
探究活動
一周的開銷
活動內容
幫助家長統計全家人一周的開銷.
活動目標
1.加深學生對小數的熟悉,為今后學習小數加減法做預備.
2.滲透統計知識,培養學生應用所學的知識解決實際問題的能力.
活動形式
獨立完成.
活動步驟
幫助家長統計全家人每一天的開銷.
每一天的開銷填入自己設計的表格.
一周后,統計這一周全家的開銷是多少,分析哪些是可以節省的,為全家人提出建議.(表格可以參考如下設計)
全家人一周開銷情況記錄單
合計
爸爸
媽媽
本人
總計
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
建議: