北師大版數(shù)學第七冊 人口普查第一課時
教學內(nèi)容：6—8頁，多位數(shù)的讀法學情與教材分析：1、在認識億以內(nèi)數(shù)的基礎上，學習多位數(shù)的讀法。2、本節(jié)內(nèi)容將對位數(shù)的讀法與寫法結(jié)合在一起進行教學，先突出讀法，在學生掌握讀法的基礎上再探究寫法。教學目標：知識與技能：1、使學生能夠正確讀出億以內(nèi)的數(shù)。2、在學習的過程中，引導學生利用已有的舊知識學習新知識，使學生認識到數(shù)學知識與生活知識之間有聯(lián)系的。過程與方法：使學生經(jīng)歷讀億以內(nèi)的數(shù)的過程，體驗遷移類推的方法。情感態(tài)度與價值觀：引導學生關注學習的過程，使學生體驗到學習的樂趣。重點難點：1、學習億以內(nèi)的書的讀法。2、中間有零的數(shù)的讀法。教學關鍵：會讀億以內(nèi)的數(shù)，能正確讀中間及末尾有零的數(shù)。教學準備：搜集報紙、雜志等上的較大的數(shù)、投影儀。教學過程：一、導入1、師生談話：上節(jié)課我們已經(jīng)認識了比較大的數(shù)，你還記得有幾位嗎？誰能說一說有哪些計數(shù)單位？指名回答：我們認識了九個計數(shù)單位。分別是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬和億。板書: 千 百 十 千 百 十 億 萬 千 百 十 個億 億 億 萬 萬 萬2、小組內(nèi)交流收集的數(shù)據(jù)，并按大小進行分類。（可以引導學生將收集的數(shù)據(jù)分成億以內(nèi)的數(shù)和億以上的數(shù)兩種類型）設計意圖：鞏固知識二、復習（1）數(shù)位介紹同學們所收集的數(shù)都是由幾個數(shù)字排成一橫行，也就是把計數(shù)單位按照一定順序排列起來了，各個數(shù)字所占的位置就叫數(shù)位。例如，648392是有6個十萬、4個萬、8個千、3個百、9 個十、和2個一組成的。2個一是在右邊第一位，即個位；9個十在右邊第二位，即十位；3個百在右邊第三位，即百位······個位、十位、百位······這些都是數(shù)位。（2）介紹數(shù)位順序表把上面板書的計數(shù)單位加上橫線和豎線，在每個計數(shù)單位下面分別加上“位”字成為一個數(shù)位順序表：數(shù)位順序表 ……千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位
（3）計數(shù)單位與數(shù)位間的關系
老師提問：個位上的計數(shù)單位是什么？十位上的計數(shù)單位是什么？萬位呢？十萬位呢？
小結(jié)：也就是說，幾個一就在個位上寫幾，幾個十就在十位上寫幾，幾個百就在百位上寫幾……幾個千萬就在千萬位上寫幾……
問：同一個數(shù)字，把它寫在不同的數(shù)位上，他表示的意義相同嗎？
學生答：不相同。因為數(shù)位不同，計數(shù)單位就不同。
師生總結(jié)：也就是說，數(shù)位與計數(shù)單位是一一對應的關系。
（4）認識數(shù)位分級
老師說明：按照我國計數(shù)習慣，從右邊起每四個數(shù)位為一級。個、十、百、千為個級，萬、十萬、百萬、千萬為萬級。
在已寫出的數(shù)位順序表上面板書：個級、萬級、億級，制成下表：
……億級萬級個級
……千億位百億位十億位億 位千萬位百萬位十萬位萬 位千 位百 位十 位個 位
設計意圖：學習以上四點，為正確地讀多位數(shù)打基礎。
（5）探究新知：學習多位數(shù)的讀法
2000年我國進行了第五次人口普查：
全國總?cè)丝诩s為1295330000人
北京市約有13820000人
天津市約有10010000人
你能讀出這些數(shù)嗎？今天我們就來研究多位數(shù)的讀法。
板書：多位數(shù)的讀法
這幾個數(shù)有什么特點呢？
生：三個數(shù)的末尾都有0.
生：第三個數(shù)的中間也有0.
（設計意圖：是為了清楚的區(qū)分末尾有0和中間有0的數(shù)，）
1、我們先來學習末尾有零的數(shù)的讀法
現(xiàn)在我請一個同學把這三個數(shù)寫在數(shù)位順序表下面。
同桌交流，你是怎樣讀數(shù)的？
讀法指導：從高位起，一級一級的往下讀；讀億級或萬級的數(shù)時，要按照個級的的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上“億”字或“萬”字；每級末尾的零都不讀。
2、我們再來探討中間有0的數(shù)的讀法
中間有零的數(shù)怎樣來讀呢？以小組為單位進行討論。
請同學們來試著讀一讀這兩個數(shù)。
11034 40076
師生共同總結(jié)：
中間有零的數(shù)的讀法：一個數(shù)中間有一個零或連續(xù)幾個零時，都只讀一個零。
三、鞏固練習
1、教材第7頁第一題（學生自己做，老師巡回檢查）
2、判斷正誤
12000045 讀作：一千二百萬四十五
408720079 讀作：四億零八百七十二萬零零七十九
四、課堂小結(jié)
今天這節(jié)課我們學習了哪些知識？（認識數(shù)位、數(shù)位順序表、讀億以內(nèi)的數(shù)）
老師總結(jié)：這節(jié)課我們了解了億以內(nèi)的數(shù)位順序，數(shù)位與計數(shù)單位的不同，并知道從右起每四位一級，分作個級、萬級、億級。還學會了含有三級的數(shù)的讀法。
五、課外延伸
這節(jié)課我們學會了多位數(shù)的讀法，你能不能根據(jù)讀不寫出下面幾個數(shù)。
72900 605032
六、板書設計
多位數(shù)的讀法
……
億級萬級個級
……
千億位 百億位 十億位 億 位 千萬位 百萬位 十萬位 萬 位 千 位 百 位 十 位 個 位1295330000
讀作： 十二億九千五百三十三萬
13820000
讀作：一千三百八十二萬
10010000
讀作： 一千零一萬
七、教后記