一、teaching aims and demands 1. goals for knowledge （1）、能聽、說、認讀單詞english book，chinese book，math book，story-book，notebook，schoolbag. （2）、能聽懂指示語，并按照指令做出相應的動作，如：put your pencil in...

第三課時【課題】unit four it’s warm today 第三課時【教學目標】1、 掌握單詞jeans，pants，socks，shoes的拼寫。...

教學內容: 牛津英語4a unit 6 第一課時教學目標: 1. 能聽懂, 會說, 會拼寫 big, small, long, short, a jacket, a sweater2. 能聽懂, 會說, 會讀 a scarf及日常交際用語: try this one on.3. 能聽懂, 會說, 會讀會寫句型: whose … is...

一、單元教學目標： 1.能力目標： (1)能簡單描述自己的家，結合學過的語言簡單描述各個房間及其設施的名稱、特征等，如：’fhis is oily house.it’s.big.we have a living room，a kitchen，a…0 (2)能夠運用句型“whereis…?”，并做出...

教學目標:1通過listen and color的活動，讓孩子聽懂指示語，給相應的物體涂色2理解spelling game的規則，通過游戲正確的認讀、拼讀4—6單元學過的單詞。...

教學目標：1、掌握單詞rice beef chicken fish 四個四會單詞的拼讀和書寫。2、能聽懂：what would you like? 并能做出正確的回答。一、教材分析本課時的主要語法項目是掌握rice beef chicken fish 四個四會單詞的拼讀和書寫。...

教學目標：1、能聽得懂、會說和會讀日常交際用語：it’s late . what time do you ……?i …… at ……./ at …… see you ……/ bye ……。2、能聽得懂、會說、會讀和會寫句型 what’s the time ? it’s ……。...

教學內容：綜合實踐課教學目標：1訓練學生基本語言技能為目標，培養學生大膽用英語表達的勇氣，養成用英語思維的習慣。2.以聽說讀寫的形式，綜合訓練學生對本課單詞、句型的理解和應用。3.鼓勵學生合作學習，共同發展。...

module 1 friends unit 1 she’s a nice teacher. 知識目標: a) 能聽、說、認讀下列單詞： nice、clever、shy、naughty b) 能聽懂、會說下列句型：he’s/she’s a bit/ very … c) 初步了解轉折的表達方式：she’s very nice....