牛津小學英語4A Unit 3A Purse導學案
( )②.---
---yes ,it is.
a. is that your purse? b. this is a purse.
( )③.---
--- she’s in the classroom.
a. who’s she? b. where’s yang ling?
( )④.--- thank you.
---
a. sure. b. not at all.
( )⑤.---‘let me see.’
---it means （意思是）“ ”
a.讓我看一看. b.讓我想一想
二、學習
1.引領學習
a.跟著老師或錄音機讀b部分a部分，注意語音和語調。
b.大聲朗讀a部分，深入理解對話內容。
2.自主學習
同學們細讀對話，試著記住每一句話，并能表演對話內容。
3.小組合作
a.小組內每兩人表演對話，每兩個同學在練習時，其它同學要認真聽，并指出說的不對的地方。
b.小組長看一下組內成員的表演，選出最好的，要給予表揚。
4.匯報展示
a.每小組選出優秀組給全班同學表演。
b.各小組仿照a部分編寫相似的一段對話，編好后，每個小 組都上來展示一下。
5.點撥歸納
同學們，在今天的學習內容里，要深入掌握is this /that my /your /his/ her …? yes ,it is /no ,it isn’t .where’s my /your /his /her …? perhaps it’s in /on …用法。
6.回扣與提升
基礎題☆
將下列句子排成一段話（用①②③…表示）
（ ）not at all.
（ ）it’s a purse.
（ ）no, it isn’t . perhaps it’s yang ling’s.
（ ）not at all.
（ ）she’s in the classroom.
（ ）come here, yang ling. is this your purse?
（ ）gao shan , what’s that over there?
（ ）let me see. yes, it is. thank you .
（ ）where’s yang ling?
發展題☆☆：
英漢互譯
①.那邊 ②. 你的錢包