4A Unit 4 I like教案表格式
課題：unit 4 i like…
第二課時 教學目標：1. 能正確聽、說、讀、寫單詞a car, a bus, a bike, a kite.2. 能正確聽、說、讀單詞a balloon.3. 能正確聽、說、讀、寫句子what’s this/that in english? it’s a …4. 能誦讀歌謠fly, fly my kite. 重點與難點1. 理解和名詞的單復數。2. 能正確的聽說讀詞語：in english, don’t, puppet. 課前準備：單詞圖片、錄音機、磁帶和玩具
板塊
教師活動
學生活動
教學目標及
達成情況 a free talkt: look, boys and girls. what’s this in english?do you like puppets?it’s a puppet.yes, i do./no, i don’t.
利用圖片，引起學生的興趣，為本節課教學做好鋪墊。
breview1. 復習a部分，讓幾組學生用圖片或自帶的實物進行表演對話。2. t出示木偶圖片：what’s this in english?t:put it on the blackboard,please.3.同法復習拼圖和玩具娃娃。表演a部分的對話。it’s a puppet.all right.(將圖片貼在單詞下方)復習拼圖和玩具娃娃的單詞。圖文結合，增加單詞復習的趣味性。 clook,read and learn1. t(出示一張氣球圖片)look at the picture. what’s this in english? oh, it’s a balloon. t: now read the word——balloon after me.(t出示單詞卡片領讀)t:can you put it on the blackboard?2. play a game:what’s missing?t拿掉黑板上貼好的四張圖片中的任意一張，讓一個學生背對黑板猜少的那張圖片。3.t show a picture of a car: look at the picture. what’s this in english?出示圖片領讀，拼讀。4.同法教a bike, a bus, a kite.5. play a game: what’s missing?讓學生猜少掉的圖片，寫出這個單詞,并將圖片貼回原位。yes.生跟讀。將圖片貼在單詞下方。play the game.it’s a car.play the game.
利用游戲，把單詞、句子和圖片結合起來，理解和學習本課所學知識。
dwork in pairs1. t(手拿一支鋼筆)look here.what’s this in english?t(手指一本距離自己較遠的書說)what’s that in english?teach:in english2. t:now let’s practise.請一個學生扮演老師，用自己帶的東西提問，其他學生回答。3.work in pairs.it’s a pen.it’s a book.read and write.s:what’s this in english?ss:it’s a…