29 呼風(fēng)喚雨的世紀
生:20世紀100的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)使生活大大改觀,改變程度超過了上百萬年的總和.
師:100年大于1000000年這是多么不可思議啊!你能讀一讀嗎 (生讀句子)
2,師:可以說這一百年有著日新月異的變化啊!我聽出你把"發(fā)現(xiàn)"和"發(fā)明"讀得特別清楚,它們有什么區(qū)別嗎
(發(fā)現(xiàn)——原本就存在那里,只是沒有被人們知道.發(fā)明——原本沒有這個東西,是人們創(chuàng)造出來的新東西.)
3,師:在這段中還有類似的一組詞語嗎 (改觀 改變)你怎么理解的
("改觀"和"改變"都有改變原有面貌,情況的意思,不同的是"改觀"不僅有改,而且改后出現(xiàn)了新的面貌;而"改變"只是說明有變化,強調(diào)改換,變更.)
4,練習(xí):
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
(1)愛迪生( )電燈.
(2)地質(zhì)學(xué)家在這里( )了大油田.
改觀 改變
(1)由于下雨,我們( )了郊游的計劃.
(2)在大家的努力下,校園的環(huán)境得到了大大的( ).
3.師小結(jié):一字之差就有不一樣的意思,我們在遣詞造句的時候一定要仔細琢磨.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,讓我們的生活有了翻天覆地的變化.讓我們再次齊讀這一句話.
六,學(xué)習(xí)第五自然段.
1,正如英國數(shù)學(xué)家,哲學(xué)家伯特蘭·羅素說的"歸根到底,是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代."
2,朗讀感悟:是什么改變我們的生活
回顧20世紀的百年歷程,科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個又一個的神話,科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活.在新的世紀里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活.
3,朗讀最后一句,暢想在科學(xué)技術(shù)的推動下,我們的未來生活會變成什么樣 你還希望科學(xué)技術(shù)為我們創(chuàng)造怎樣的奇跡,使我們的生活邊得更美好
七,總結(jié).
正是這些發(fā)明和創(chuàng)新使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我們從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),讓未來在我們手中變得更美好.
八,作業(yè)布置.(三選一)
1,練筆:未來的……
2,繪畫:科幻畫
3,辦小報:科技之光
板書設(shè)計:
29,呼風(fēng)喚雨的世紀
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
現(xiàn)代科技 人類生活
改變 改觀