《尊嚴》教學設計
6.年輕人此時得到的食物和逃難的人得到的食物一樣嗎 (因此得到了大叔的贊賞)(板書 贊賞)
7.年輕人就站在面前,想對他說什么 (他什么也沒有,但有自尊自愛高貴的品格)
8.所以杰克遜大叔才這樣評價:(出示6:)
"別看他現在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴."
請把自己當作杰,說說這句話.你為什么這樣讀 帶著不同的感受再讀.
9. 杰克遜又是怎樣的人呢 (就是在他的保護下,在他的莊園里,哈默才有機會作為一個尊嚴的人站在我們的面前.)
三.再感尊嚴
1.這里的尊嚴還是字典中的意思嗎 它蘊含著自尊,自愛和自強所以,哈默是值得我們敬重的人.看來,應該把這個意思補充進字典.
2..哈默的發展真的如杰克遜大叔的預測么 我們來認識認識哈默.(出示7:)
阿曼德·哈默:
大學時代就成為百萬富翁的美國商人.
與美國總統羅斯福,艾森豪威爾,肯尼迪,尼克松都有密切聯系;
鄧小平曾親自邀請他到中國訪問,曾向中國兒童基金會捐款2萬美元……
溝通東西方貿易的"和平使者",精通百業的"萬能商人",具有魔力的"商業精靈".曾被稱為點石成金的"萬能富豪經營之神幸運之神".
此時的又你想說什么
3.師總結:尊嚴是一則廣告,尊嚴是一種力量,更是一種崇高.尊嚴能改變人一生的命運.因為尊嚴會使人不斷發奮和努力.(出示8:)尊嚴的格言