【教材解讀】這是一首呼喚和平的詩，它以一個孩子的視角，揭示了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧，發(fā)出對和平的呼喚。全詩共五個小節(jié)。可以分為兩個部分，第一部分（第一至第四小節(jié)）描述了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧。...

教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、認(rèn)識4個生字；2、有感情地朗讀課文，了解詩歌的內(nèi)容。過程與方法：先通過收集的資料了解戰(zhàn)爭中的人們的生活狀況，再聯(lián)系詩歌有感情地朗讀，再讓想想、說說、寫寫，將讀、想、說、寫有機(jī)地結(jié)合。...

教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、認(rèn)識4個生字；2、有感情地朗讀課文，了解詩歌的內(nèi)容。過程與方法：先通過收集的資料了解戰(zhàn)爭中的人們的生活狀況，再聯(lián)系詩歌有感情地朗讀，再讓想想、說說、寫寫，將讀、想、說、寫有機(jī)地結(jié)合。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識生字，了解詞義。2、了解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的思想感情，受到熱愛和平的教育。3、有感情地朗讀課文。【教學(xué)重點(diǎn)】1、理解詩句的含義。2、體會詩人表達(dá)的情感【教學(xué)重點(diǎn)】1、想象詩歌描繪的畫面。...

16 * 和我們一樣享受春天教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)讀4個生字。2、了解詩歌內(nèi)容體會詩歌表達(dá)的思想感情。3、有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生憎恨戰(zhàn)爭，維護(hù)和平的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解詩歌內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：想象詩歌描繪的畫面，有感情地朗讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識生字弋、祈，理解詞語巡弋、頻頻、祈盼。2、有感情地朗讀詩歌，體會詩句表達(dá)的感情。3、能在讀中理解詩的大意，懂得維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。...

教材分析：《和我們一樣享受春天》是四年級下冊第四單元的最后一篇課文，這是一首呼喚和平的詩歌，它以一個孩子的視角，揭示了戰(zhàn)爭給自然世界和孩子們的生活帶來的種種不安寧，發(fā)出對和平的強(qiáng)烈呼喚。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識四個生字。2、了解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的思想感情，受到熱愛和平的教育。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：對戰(zhàn)爭的憎恨，對和平的熱愛。...

【教材解讀】這是一首呼喚和平的詩，它以一個孩子的視角，揭示了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧，發(fā)出對和平的呼喚。全詩共五個小節(jié)。可以分為兩個部分，第一部分（第一至第四小節(jié)）描述了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧。...

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好，我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育實(shí)驗教材小學(xué)語文第八冊第16課《和我們一樣享受春天》。一、說教材本單元的主題是戰(zhàn)爭與和平，這是一首呼喚和平的詩，它以一個孩子的視角，揭發(fā)了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧，發(fā)...

一、教材解讀這是一首呼喚和平的詩，它以一個孩子的視角，揭示了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧，發(fā)出對和平的呼喚。全詩共五個小節(jié)。可以分為兩個部分，第一部分（第一至第四小節(jié)）描述了戰(zhàn)爭給自然世界帶來的種種不安寧。...

人教版四年級語文下冊《和我們一樣享受春天》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)這首詩，理解詩句的含義，懂得維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、 了解詩的結(jié)構(gòu)，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、自由的朗讀詩歌，認(rèn)識四個生字，找出本課的多音字。要理解的詞語：游弋.不速之客.頻頻.祈盼.海鷗.蜥蜴.2、根據(jù)詩歌內(nèi)容填空（ ）的大海 （ ）的教室（ ）的沙漠 （ ）的腳步（ ）的草地 （ ）的課桌（ ）的戰(zhàn)艦 （ ）的坦克...

人教版小學(xué)語文實(shí)驗教材四年級下冊《和我們一樣享受春天》是一首兒童詩，它從一個孩子的視角，揭示了戰(zhàn)爭給世界帶來的創(chuàng)傷，發(fā)出對和平的深切呼喚。教完課文，我深深感受到放手給孩子一片學(xué)習(xí)的空間，課堂就能煥發(fā)春天的生機(jī)。...

一、我能看拼音寫漢字。wi ln hǎi ōu xn y xī y（ ） （ ） （ ） （ ）pn fn lǜ yīn yīn q pn zhn jin（ ） （ ） （ ） （ ）二、我能根據(jù)詩歌內(nèi)容來填空。...