《鄉下人家》教學實錄
生：(齊答)不能。
師：所以啊，只有是咱們鄉下人家才能隨時看到這樣的風景呢!這，就是鄉下人家獨有的美景。我們再來讀讀這段話。
生：(齊讀)“雞，鄉下人家照例總要養幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。”
師：你還喜歡哪一處美景啊?
生：我喜歡門前的幾株花。因為它很樸素，但總比石獅子絢麗一點。
師：顏色絢麗，生機勃勃，你喜歡那鮮花盛開的美景!
師：還有嗎?
生：我喜歡天邊的紅霞、向晚的微風。城里天邊的紅霞就沒有很多，因為城里天空都被污染了。
師：你剛才說的這些陪伴我們的美景，其實就是因為你喜歡的是那溫馨的院落晚餐。
師：你還喜歡哪一處美景?
生：我喜歡的是秋天紡織娘居住在人們屋前的瓜架下，月明人靜的夜里，他們便唱起歌來，“織”“織”“織”“織呀”，“織”“織”“織”“織呀”，歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。
師：你是紡織娘的知己，被她的歌聲深深吸引了。
師：其實啊，咱們鄉間的美景還多著呢!
(cai：配合樂曲《走在鄉間小路上》出現圖片：金燦燦的菜花、綠油油的麥田、流淌的小河、競相開放的桃花梨花、撲鼻的花香、溫情的小院、別有風情的瓜架、悠閑的雞群……)
(生欣賞歌曲、圖片：發出贊嘆聲)
師：鄉間的美景真是讓人看也看不夠啊!讓我們和作者一起發出這樣的贊美：
(cai：“鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。”)
生：(齊讀)“鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。”
四、回歸整體，歸納升華
師：不知不覺，我們今天的鄉間之旅就要結束了。此時此刻，相信你們一定有很多話想說。打開你的本子，把你想說的話寫下來。
(生練筆后交流)
師：你說說。
生：鄉村生活非常自然，非常清靜，作者向往著、熱愛著鄉村生活。
師：這是你獨有的感受。
生：鄉下人家自然親切，優美寧靜，我也開始向往鄉村生活了。
師：你是想說你贊美它，是因為你已經深深愛上這里了。
生：如果我能住在這樸素而美麗的鄉下，天天看那看也看不夠的美景，站在屋外一邊欣賞天邊的紅霞，一邊吃著香噴噴的晚飯，該多好呀!
師：你的愿望也是楊老師的愿望。相信也是大家的愿望。
師：誰還愿意說說?
生：鄉下的景色真美呀!它永遠都在我的腦海里!我永遠都不會把這美麗、令人喜愛的鄉下人家忘了。
師：同學們，就讓我們和家人一起，多去那獨特、迷人的鄉下人家走走吧。
(下課)